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2017考研英語(yǔ):閱讀理解高分技巧(二)

所屬教程:考研英語(yǔ)閱讀

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2016年09月18日

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  在考研英語(yǔ)中,通常是得閱讀者得天下!在我們的復(fù)習(xí)階段中,大家若能抓住閱讀理解這個(gè)重要板塊,進(jìn)行有效復(fù)習(xí),將會(huì)在考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  1、讀原文,劃重點(diǎn)

  對(duì)于考試時(shí)是否有必要通讀文章這一問題,讀文章是有必要的,但讀文章不代表每個(gè)單詞都讀而且還要譯成中文??忌x文章要分清哪些句子該作標(biāo)記并細(xì)讀,因?yàn)檫@些句子往往是考查的重點(diǎn)。下面推薦三個(gè)需要細(xì)讀并且做標(biāo)記之處。

  (1)轉(zhuǎn)折處(此為必考點(diǎn))。轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞主要包括but、however、yet (放句首)、although、though、while、even if、even though、despite、in spite of、on the contrary等。這些詞通過對(duì)比來(lái)引出相反信息或通過比較來(lái)突出事物的某個(gè)方面。

  (2)結(jié)論處(此為必考點(diǎn))。結(jié)論標(biāo)志詞主要包括say/believe/think/maintain/hold/argue that、show/reveal/indicate/demonstrate/illustrate that、above all、after all、find out、this means、conclude、conclusion、in fact等。這些詞主要是做總結(jié)性判斷。

  (3)原因處(此為選擇性考點(diǎn))。原因標(biāo)志詞主要包括because、in that、if、when。這些詞主要表明引起與被引起的關(guān)系。

  2、定位答案區(qū)域,分析句子結(jié)構(gòu)

  考生做題準(zhǔn)確率不高的一個(gè)原因還在于根據(jù)關(guān)鍵詞定位到答案區(qū)域之后,對(duì)答案區(qū)域處的句子不做結(jié)構(gòu)分析就直接做題,致使最終做題準(zhǔn)確率不高??忌贾烙⒄Z(yǔ)句子最簡(jiǎn)單的構(gòu)成元素是一個(gè)名詞加一個(gè)動(dòng)詞,即“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”。

  英語(yǔ)句子的加長(zhǎng)原則是在“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”基礎(chǔ)上添加較多修飾語(yǔ),例如定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ),使句子變長(zhǎng)。例如“The Internet is very important”這句話非常簡(jiǎn)單,為了增加做題難度,出題人會(huì)將句子拉長(zhǎng),比如添加插入語(yǔ)、狀語(yǔ)、并列詞語(yǔ)、修飾成分、從句等,使句子變?yōu)槿缦滦问剑?ldquo;It is widely acknowledged that with the rapid development of market-oriented economy as well as advanced science and technology, the Internet—which has long been regarded as one of the useful tools since 2008—is very important in modern society, a society which is entering the information age.”

  考生如果不對(duì)上述句子進(jìn)行成分劃分,可能根本看不出句子主干是什么,從而搞不清楚這句話到底表達(dá)的是什么意思,如此一來(lái),必然會(huì)導(dǎo)致理解上的偏差,造成即使找到了答案所在的位置,但仍沒有答對(duì)題。所以,定位之后劃分句子成分非常重要。

  3、識(shí)記閱讀理解中的常見詞匯

  考研英語(yǔ)閱讀理解部分的詞匯存在重復(fù)性,這就需要考生對(duì)常考詞匯做有效識(shí)記,特別是對(duì)這些??荚~匯進(jìn)行歸類。通過對(duì)歷年真題總結(jié)歸納,建議考生把??荚~匯歸為法律類、經(jīng)濟(jì)類、文化類、科技類、教育類等。

  例如與法律相關(guān)的有如下詞匯:legal、lawful、illegal、personal injury claim(s)、tort law、victim等。此外,考生還可以按照同義詞或反義詞將單詞歸類,例如閱讀理解中表示“高估”的詞匯有overrate、overstate、overvalue、overestimate,而反義詞“低估”則包括underrate、understate、undervalue、underestimate等。把??荚~歸納好后,考生可以做一個(gè)背單詞計(jì)劃,每天背一些,注意平時(shí)的點(diǎn)滴積累。

  閱讀理解高分技巧,最主要的還是要靠大家平時(shí)的練習(xí)和總結(jié),大家加油。


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