如何Hold住托福閱讀中的生詞

　　在托福閱讀中遇到生詞，對理解無大礙者可一躍而過。只有難以推測的生詞才借助詞典。但過多依賴詞典會(huì)打斷托福閱讀思路，影響速度及理解，這就需要學(xué)生會(huì)猜詞。本文小編將告訴大家如何應(yīng)對托福閱讀生詞。

　　可這不是說平時(shí)閱讀一涉及到托福閱讀生詞便去猜測，如有條件使用詞典，同學(xué)們還是應(yīng)該將不會(huì)的生詞一一查明，并加以記憶。只有這樣才能擴(kuò)充我們的詞匯量，提高閱讀理解能力。猜詞可有多種方法，下面介紹幾種常用且準(zhǔn)確性高的方法，同樣也適合在托福閱讀考試中。

　　一、托福 閱讀利用上下文線索猜測詞義

　　1、根據(jù)同義、反義關(guān)系猜詞

　　Today' s teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.

　　A. freethinking B. traditional C. old D. happy

　　traditional與liberal意思相反，故選B。

　　[推薦：英美主要報(bào)刊雜志資站大全篇]

　　2、根據(jù)句意或段落文章的上、下文猜測詞義

　　Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing

　　together with them or laughed at them.

　　A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated

　　根據(jù)下文的disliked playing together with them判斷此處應(yīng)為“感到孤立”，故選D。