考托福,要會(huì)取舍。另外有些同學(xué)因?yàn)橥懈i喿x時(shí)間緊,所以根本沒等讀完全文就直接做托福閱讀試題,這種抱著僥幸心理的同學(xué)真的上了考場(chǎng)其實(shí)是很危險(xiǎn)的,因?yàn)閱螒{對(duì)文章局部的理解,根本無法掌握文章的整體內(nèi)容和觀點(diǎn)。大家以為最后一道主旨題是干什么的?提到讀全文,還就是有一些同學(xué)必須把文章一字不漏的閱讀和翻譯之后才能做題,總擔(dān)心,萬一這句話我不讀,但出題了怎么辦,或者讀了這句話對(duì)全文的理解才能更準(zhǔn)確呀。但是這些同學(xué)往往忽視了這種細(xì)讀的方法之適用于兩種情況:一種是你已經(jīng)具備相當(dāng)強(qiáng)的閱讀水平,而且長(zhǎng)期運(yùn)用這種方法,另外一種是這篇文章是你曾經(jīng)讀到過的,即使一字一句的讀也不會(huì)花太多時(shí)間。而實(shí)際上,托福閱讀不會(huì)對(duì)每一句話出題,出題人只是想在有限的時(shí)間內(nèi)讓你知道文章的大部分信息,就是所謂的讀懂。因此,我們根本沒有必要每一句話都看,看重點(diǎn)就可以。什么是重點(diǎn)?老師在課堂上都講過了,大家仔細(xì)回顧。
考托福,要單詞,也要語法。最后,很多同學(xué)都認(rèn)為托福做的好不好完全取決于自己的詞匯量,事實(shí)上詞匯量是占了相當(dāng)大一部分比重,閱讀如果在20分一下,請(qǐng)自己回家面壁好好背四六級(jí)詞匯,這點(diǎn)詞匯都沒有,就還是準(zhǔn)備在國(guó)內(nèi)混混大學(xué)得了。但是,大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷,單詞都認(rèn)識(shí),放在句子里就啥也不懂了,有時(shí)候不認(rèn)識(shí)的詞經(jīng)過對(duì)上下文的理解和分析也可以猜出來,反而是那些認(rèn)識(shí)的詞匯經(jīng)常出錯(cuò),這是因?yàn)榇蠹以诿鎸?duì)自己有把握的詞匯時(shí),往往忽略了上下文的重要性。所以,做好托福閱讀的關(guān)鍵就在于透徹分析上下文,而分析上下文的基礎(chǔ)必須有一定的語法做鋪墊。大家自己想一想,非謂語動(dòng)詞做定語,長(zhǎng)從句,并列結(jié)構(gòu)這些托福閱讀中的常見語法現(xiàn)象,自己能不能搞得清楚。
考托福,要實(shí)力也要技巧。其實(shí)閱讀部分不僅是測(cè)試大家對(duì)托福文章的理解,還包括閱讀的速度,這兩方面都不能被忽視,在具備扎實(shí)的基礎(chǔ)之上,還需要搭配運(yùn)用巧妙的做題技巧才能取得閱讀高分。
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