托福閱讀備考資料使用指南 優(yōu)質(zhì)教材也要掌握合理用法

　　說(shuō)到托福閱讀備考，相信很多同學(xué)都使用過(guò)預(yù)測(cè)類(lèi)的材料。這些材料能夠幫助大家更好地了解考試出題思路和動(dòng)態(tài)，提前熟悉可能出現(xiàn)的題目。然而也有同學(xué)雖然使用了托福閱讀預(yù)測(cè)但分?jǐn)?shù)還是沒(méi)有起色。因此，下面小編就來(lái)講解托福閱讀預(yù)測(cè)的正確使用方法，幫助大家沖刺高分。

　　從心態(tài)上擺脫對(duì)真題預(yù)測(cè)的依賴(lài)

　　很多考生對(duì)于托福閱讀真題預(yù)測(cè)有著盲目的新人，覺(jué)得準(zhǔn)備托福閱讀時(shí)狂練真題就夠了，認(rèn)為背了真題考試時(shí)就可以萬(wàn)事大吉。甚至有些同學(xué)的托福閱讀備考方式就是背真題、看真題，把預(yù)測(cè)當(dāng)成最有效的提分法寶。這種過(guò)于極端的做法無(wú)疑是錯(cuò)誤的。托福考試考得不是記憶力而是語(yǔ)言能力，因此托福閱讀真題預(yù)測(cè)能夠帶給大家的幫助其實(shí)也是有限的，是建立在考生本身具備足夠的閱讀能力才能體現(xiàn)出實(shí)際價(jià)值的。因此，小編建議大家在準(zhǔn)備托福閱讀時(shí)別太過(guò)于迷信預(yù)測(cè)，不要認(rèn)為背了真題預(yù)測(cè)考試時(shí)問(wèn)題就能迎刃而解，請(qǐng)從心態(tài)上就擺脫對(duì)托福閱讀真題預(yù)測(cè)的依賴(lài)。

　　托福閱讀真題預(yù)測(cè)依賴(lài)考后回憶質(zhì)量存疑

　　關(guān)于這一點(diǎn)，相信大家如果找過(guò)比較多的預(yù)測(cè)就能發(fā)現(xiàn)一些端倪。實(shí)際上很多來(lái)源渠道不太靠譜的所謂真題預(yù)測(cè)都存在一些質(zhì)量方面的問(wèn)題。這是因?yàn)楹芏嗤懈ｉ喿x真題是靠考完試的同學(xué)回憶整理得來(lái)的，而這些回憶托福閱讀真題的考生本身的水平就參差不齊，回憶的內(nèi)容不完整或者出現(xiàn)疏漏甚至錯(cuò)誤的情況比比皆是，他們給出的答案自然正確率也無(wú)法保證。而即便是答案全對(duì)，在托福考試本身相當(dāng)緊張的時(shí)間流程壓力下，這些考生也難免會(huì)出現(xiàn)回憶中漏題或記錯(cuò)題等等問(wèn)題，這就讓這些托福閱讀真題預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性值得商榷了。

　　托福閱讀真題預(yù)測(cè)題目變體多答案不靠譜

　　除了考后回憶出的預(yù)測(cè)存在質(zhì)量問(wèn)題外，還有一點(diǎn)也讓托福閱讀真題預(yù)測(cè)的價(jià)值受到質(zhì)疑，這就是所謂的變體題現(xiàn)象。具體來(lái)說(shuō)，ETS其實(shí)對(duì)于大家會(huì)在考后回憶整理真題的情況并非完全不知情，而其應(yīng)對(duì)方法也非常簡(jiǎn)單，那就是更改題目，背過(guò)托福閱讀真題的考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次考試即便閱讀文章還是舊的文章，但出現(xiàn)的題目卻并不是完全一樣的。也就是說(shuō)，ETS的托福閱讀題庫(kù)中，對(duì)于每一篇文章并不是只有12-14道固定的題目。因?yàn)槊棵忌?次考試中遇到同一篇考試的概率不大，所以大家會(huì)覺(jué)得文章都是重復(fù)的。但其實(shí)每次的考題常會(huì)有所出入。這些題目就是所謂的變體題。特別是托福閱讀真題中的詞匯題、插入句子題、簡(jiǎn)化句子題等都是很容易進(jìn)行改動(dòng)的。而哪怕是稍微復(fù)雜一些的細(xì)節(jié)題和要點(diǎn)總結(jié)題，選項(xiàng)也是可以很容易改變的。因此，如果考生在托福閱讀真題使用過(guò)程中強(qiáng)行去背誦答案，那么實(shí)際上遭遇變體后反而會(huì)受到真題影響而做出錯(cuò)誤選擇。

　　托福閱讀真題真實(shí)價(jià)值和用法講解

　　那么托福閱讀真題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，到底有什么用途呢?首先，我們?nèi)绻煜ね懈ｉ喿x常考的文章和背景，在讀文章的時(shí)候就可能比較容易預(yù)測(cè)出文章到底會(huì)說(shuō)些什么。第二，我們可以根據(jù)閱讀考試真題的文章，自己到微軟大百科、維基百科或是大英百科全書(shū)中去做一些相關(guān)的英文背景閱讀，這些也是題庫(kù)資源所在，背景閱讀可以幫助大家熟悉各個(gè)領(lǐng)域中的常見(jiàn)背景詞匯，為大家的閱讀考試掃清障礙。第三，考生有時(shí)候看托福閱讀真題并非為了真正能記住多少東西，而只是考前看些預(yù)測(cè)增加一些自信建立一定的心理優(yōu)勢(shì)，看過(guò)了預(yù)測(cè)覺(jué)得心里有底，這種心態(tài)其實(shí)在考生中還是很常見(jiàn)的，哪怕做到最后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遇到真題預(yù)測(cè)里的題目，但至少大家踏上考場(chǎng)開(kāi)始動(dòng)筆的那一刻多少都是有一些信心的。單從這個(gè)角度來(lái)看，托福閱讀真題也是很有幫助的。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的托福閱讀真題的高效提分正確用法，如果大家對(duì)于托福閱讀真題的使用還存在疑問(wèn)，那么不妨結(jié)合本文內(nèi)容學(xué)習(xí)一下真題更為有效的使用方法，真正發(fā)揮出其價(jià)值提升自己的考場(chǎng)表現(xiàn)沖刺閱讀高分。