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托福閱讀:如何提高理解能力?

所屬教程:托福閱讀

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2016年07月25日

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  對于進入托福備考的同學來說,相信大家都已經(jīng)知道,托福閱讀考試都是以選擇題的方式出題,這樣的方式和我們參與過的中高考或是四六級考試,看似有著幾分相似。但是,對于考生來說,想要在選擇題又更高的準確率,對于全文的理解就是有了更高的要求。中國考生在復習備考托福閱讀理解題時,做到揚長避短,把復習的重點放在新出現(xiàn)的和自己相對生疏的題型練習上是非常明智的選擇。特別是篇章應(yīng)用題和基礎(chǔ)理解題中的插話題和修辭目的題。當然,傳統(tǒng)題型中的難點(如:推論題)也應(yīng)特別下功夫才行。

  在進行大量閱讀時,選擇閱讀材料很重要。首先,在難度上,要選擇略高于自己的現(xiàn)有閱讀水平的材料,這樣才不會有嚴重的挫敗感,才能有所提高。另外,在題材方面,不能只選擇自己感興趣的,而要根據(jù)新托福閱讀題目的特點,選擇各個學科的閱讀材料,但是這些材料的專業(yè)性不要太強。

  平時要正確地進行精讀訓練:

  1. 首先要從單詞入手:擴大自己的詞匯量,不僅要知道它的漢語解釋,還要掌握它的英語定義及用法,尤其是單詞在文章中的用法,它有無巧妙之處,是否有特定的意義。

  2. 其次要從"語法"入手:這里所說的"語法"不僅指句子的主、謂、賓成份及句子主干,更重要的是指對各種語法現(xiàn)象在思想表達方面的作用及相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。當然,在開始階段需對某些語法結(jié)構(gòu)復雜的句子進行分析。

  3. 再次,是從句型入手:精讀時,一定要學習各種好的句型,并模仿造句。同時,對于一些長句要進行分析。

  4. 最后,要從文章"邏輯"入手:理清作者思想發(fā)展的脈絡(luò)。提煉各個段落的內(nèi)容,清楚各個段落如何組成了文章有機整體,理解作者運用的事例與他所闡述問題觀點之間的聯(lián)系,明確他是以什么樣的方式(講故事,列舉數(shù)據(jù),引經(jīng)據(jù)典)來表達自己的觀點的。

  精讀可以使你對文章的方方面面都有深刻的理解,無論從形式到內(nèi)容,從語言到思想都是如此。

  泛讀要泛首先是在材料的選擇上要題材廣泛,因為天文、地理、醫(yī)學、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容,在托??碱}中都會涉及。推薦考生多讀讀《國家地理雜志》和《DISCOVERY》,既可擴大知識面,也是備考新托福閱讀的好素材;其次難度應(yīng)控制在每頁少于五個生詞;最后是在機會和手段的把握上:書刊雜志的目錄、新聞標題和導語、廣告通知和產(chǎn)品及旅游宣傳材料都是絕佳的泛讀材料。背誦不失為精讀復習鞏固的好辦法。背誦不應(yīng)貪大求全,應(yīng)重點突出。

  以上就是托福閱讀中如何揚長避短的竅門,此外,要養(yǎng)成“邊讀邊記”的習慣,這樣會讓閱讀效率大大提高。從這個角度來看,同學們更應(yīng)該以托??荚嚍槠鯔C,培養(yǎng)出一種良好的閱讀習慣,從而在學習和研究中達到事半功倍的效果。


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