托?？谡Z(yǔ)如何制造亮點(diǎn)？

　　托?？谡Z(yǔ)如何制造亮點(diǎn)才能吸引考官的注意！不管是托?？谡Z(yǔ)考試的1，2題獨(dú)立任務(wù)，或者是雅思考試的卡片，抑或就是普通與外國(guó)人的交流，大多數(shù)學(xué)生都要面對(duì)以下三個(gè)問(wèn)題：小編帶領(lǐng)大家一起來(lái)看一下吧。

　　1. 對(duì)內(nèi)容的陳述缺乏細(xì)節(jié)，繞圈子，意境朦朧，讓人覺(jué)得不知所云。

　　2. 對(duì)自己生活總結(jié)不足，不知道該說(shuō)什么，想說(shuō)什么，能說(shuō)什么。表達(dá)的時(shí)候缺乏信心。

　　3. 就算準(zhǔn)備過(guò)的話題也覺(jué)得沒(méi)底，擔(dān)心考試的時(shí)候考的剛好是這個(gè)話題中自己沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的分項(xiàng)內(nèi)容。

　　針對(duì)這么幾個(gè)問(wèn)題，我圍繞2008年的年度熱門話題—體育為例，論述如何合理構(gòu)思，備考口語(yǔ)的獨(dú)立任務(wù)。

　　美國(guó)的體育選拔機(jī)制集中與高中和大學(xué)，孩子從小就會(huì)參加棒球社區(qū)聯(lián)賽Baseball Little League，女生踢足球Soccer，高中之后很多體現(xiàn)出體育天賦的年輕人開(kāi)始有目的的象職業(yè)聯(lián)盟努力。 這些聯(lián)盟包括，NFL(National Football League)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟，MLB(Major League Baseball)美國(guó)職棒大聯(lián)盟， NHL(National Hockey League)，以及我們中國(guó)人已經(jīng)很熟悉的NBA(National Basketball Association)。 美國(guó)人在了解，結(jié)交一個(gè)新朋友的時(shí)候，比較喜歡了解對(duì)方的話題之一就是體育愛(ài)好，并希望找到志同道合的體育愛(ài)好者，開(kāi)展下一步的交友。 對(duì)于體育話題的總結(jié)和練習(xí)，短期可能是為了取得良好的考試成績(jī)， 長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)則是為了在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外更好的融入英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的社會(huì)生活， 結(jié)交更多朋友，進(jìn)而體會(huì)更多國(guó)外文化。

　　1.詞匯包裝，保證精彩和詳細(xì)如果背單詞的目的不僅僅是識(shí)別閱讀，聽(tīng)力中的要點(diǎn)，還包括口語(yǔ)，作文中有效表達(dá)的話。 那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。

　　1)實(shí)詞： 名詞 動(dòng)詞 數(shù)字 形容詞 副詞其中名詞，動(dòng)詞和數(shù)字使答題內(nèi)容具體細(xì)化;

　　形容詞和副詞的包裝作用可以是答題變得更加華麗。

　　2)虛詞： 助詞 感嘆詞助動(dòng)詞： 完成句型的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，語(yǔ)氣。 平時(shí)要注意語(yǔ)法曲折變位的能力感嘆詞： 使答題充滿人性，不沉悶，很動(dòng)態(tài)，幫助你展現(xiàn)感性的成分。

　　3)連詞： 答題的理性的成分，制造內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合，展現(xiàn)口才的邏輯質(zhì)量。

　　有目的的積累， 善用各種詞性的好詞，可以對(duì)口語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行精彩的包裝。

　　2. 亮點(diǎn)論據(jù)，升級(jí)內(nèi)容的技術(shù)含量。

　　不管考試時(shí)間如何要求答題長(zhǎng)度，考生需要意識(shí)到，我們不僅要完成填充題目要求時(shí)間，還要保證填充信息的技術(shù)含量和精彩程度。

　　下列論據(jù)大家要學(xué)會(huì)積累，這樣才能或具體話題點(diǎn)對(duì)點(diǎn)使用或放之四海皆真的廣泛應(yīng)用于各種話題中。

　　1)fact 擺事實(shí)2)statistics 列數(shù)字3)witness/testimony 親身經(jīng)驗(yàn)/別人經(jīng)驗(yàn)4)comparison/analogy比較/類比5)example 貼切的例子6)anecdote黑色幽默的奇聞趣事7)quotation名人名言引用

　　托福口語(yǔ)環(huán)節(jié)中，在這樣的選詞和造句的原則下，我們面對(duì)一個(gè)話題，要考慮能說(shuō)出來(lái)的信息總量有多少，之后把這些信息都寫出來(lái)，反復(fù)朗讀，并使用我給的錄音軟件來(lái)錄音，幫助自己不見(jiàn)得要背誦，但是至少要非常熟悉。更多托福干貨敬請(qǐng)關(guān)注聽(tīng)力課堂托福考試頻道。