托福綜合口語聽力誤區(qū):對話雙方都仔細(xì)聽
我們都知道在最終的口語表達(dá)中只需陳述其中一個(gè)人的態(tài)度及理由,所以兩個(gè)說話者的信息都聽無疑只會(huì)分散精力,并且另一個(gè)人所描述的信息也可能會(huì)被考生誤引入到最后的口語表達(dá)中,違背題目要求給出錯(cuò)誤信息。
應(yīng)對方法:找出主角(leading speaker)
只聽一人在聽力對話一開始的時(shí)候不要著急記筆記,這樣很容易無法分清主次。先把兩個(gè)人的分別一句話聽完,基本就可以分清主角和次角,因?yàn)?,主角往往?huì)持有很強(qiáng)烈的支持或反對態(tài)度,確定下主次以后,就可以專注只聽一個(gè)人并記筆記了。
托福綜合口語聽力誤區(qū):聽力對話要邊聽邊寫
有的考生曾經(jīng)抱怨說自己的筆記都快趕上聽力原文了,可是分?jǐn)?shù)卻不盡如人意。其實(shí)這又是“完美主義”心態(tài)在作怪了??忌偸遣环判?,對話中的每一個(gè)細(xì)節(jié)列舉都不放過,結(jié)果在口語表達(dá)時(shí)內(nèi)容冗長,卻依然會(huì)遺漏重點(diǎn)信息,而這正是Task 3丟分的主要原因之一。托??谡Z考察的是抓住重點(diǎn)的能力,并不是考生的書寫速度。
應(yīng)對方法:筆記只需要記主角所給出的態(tài)度(贊成/反對)+reasons(key words)
在聽力對話中尋找關(guān)鍵信息,快速識(shí)別信號(hào)詞或信號(hào)句就顯得更為重要,這是聽力的必備技巧之一。例如在Official Guide的某個(gè)聽力對話文本中,我們可以看到“But I can see why”,“ And the other thing is ”,“I’m doing OK, but the facilities here are so limited.” 這些明顯的信號(hào)句所引出的關(guān)鍵信息,所以筆記可記為:many students(班級(jí)+) ,hard get personal attention(關(guān)注?),not job(工作難),facilities?equipment ?(設(shè)備?) out of date(過時(shí))
托福綜合口語中聽力的2個(gè)常見誤區(qū)和應(yīng)對方法小編就為大家介紹到這里,口語聽力不過關(guān)的同學(xué)趕緊來學(xué)習(xí)一下吧。
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