托?？谡Z(yǔ)備考常見(jiàn)誤區(qū)解讀 結(jié)合名師經(jīng)驗(yàn)分享口語(yǔ)訓(xùn)練正確思路高效方法

對(duì)于托?？谡Z(yǔ)備考，中國(guó)考生經(jīng)常會(huì)使用的練習(xí)方法就是刷題，通過(guò)反復(fù)刷TPO等資料里的口語(yǔ)題目來(lái)增加熟練度以期望獲得提升。然而這種只重視經(jīng)驗(yàn)積累卻忽視能力提升的做法卻反而會(huì)限制住大家的前進(jìn)腳步。下面小編就來(lái)指點(diǎn)托?？谡Z(yǔ)備考練習(xí)的誤區(qū)。

來(lái)自托?？谡Z(yǔ)名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

每節(jié)口語(yǔ)課一開(kāi)始，我都會(huì)問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題:”How are you today?”一個(gè)極其簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。如果學(xué)生只會(huì)回答:”Fine, thank you, and you?”甚至只有:”Fine!” 那不好意思，你的口語(yǔ)可能一點(diǎn)都不fine。因?yàn)檫@種答案就是應(yīng)試教育下的產(chǎn)物，只注重筆試和語(yǔ)法，卻忽略了語(yǔ)言最本質(zhì)的作用：交流。

而相反，如果學(xué)生的回答能多樣化一些，生活化一些，比如:”Not bad, you know, just another busy day at work” 或者是:”I’m doing great, in fact, I just watched the new Jason Bourne movie and it was terrific.” 甚至更加主動(dòng)一點(diǎn)的，反客為主地問(wèn)我:”Hey Vincent, how’s it going?” 那么恭喜你，你的口語(yǔ)水平還不錯(cuò)，至少能愉快地和別人交流。

而事實(shí)上，這兩種不同的回答，也代表了兩種截然不同的學(xué)生，前者的口語(yǔ)存在一定硬傷(發(fā)音或語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多，或者是句型詞匯過(guò)于簡(jiǎn)單，非常Chinglish)，托福口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)一般在15-20分，而后者則至少聽(tīng)上去比較自然，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利，雖然也有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)，但不影響理解，托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)一般在20-24分之間。

口語(yǔ)基礎(chǔ)差刷題難彌補(bǔ)

所以對(duì)于本身口語(yǔ)就有問(wèn)題的同學(xué)，如果只是單純地刷刷TPO，而不去從根本上改善自己口語(yǔ)的短板，那么多半是原地踏步，很難取得突破。比如說(shuō)我有個(gè)學(xué)生，看完電影「瘋狂動(dòng)物城」，卻連英文名都記不住，那又怎么能在需要用到電影名稱舉例的時(shí)候說(shuō)出來(lái)呢?又或者受人熱捧的奧斯卡影帝小李子，又有多少同學(xué)知道他的全名叫Leonardo DiCaprio，并且可以標(biāo)準(zhǔn)地讀出來(lái)呢?這就是很多學(xué)生的問(wèn)題所在，從來(lái)不去接觸real English，從沒(méi)有讀過(guò)一篇國(guó)外主流媒體或雜志上的文章，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)任何一個(gè)英文的播客或廣播，美其名曰地看美劇學(xué)英文到頭來(lái)也只是看著字幕圖個(gè)樂(lè)，英語(yǔ)水平并沒(méi)有得到任何提高。

練口語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境并不難得

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們生活在中國(guó)，缺乏英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，可現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)那么發(fā)達(dá)，任何的學(xué)習(xí)資料，只要你想，就可以輕易地獲得。就以托福的TPO?？架浖槔?，它其實(shí)就是很好的口語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，但前提是你知道它的正確打開(kāi)方式。以TPO22，口語(yǔ)Task3中聽(tīng)力部分的一句話為例。

Well, you know, I’ve actually been up to the admission office a couple of times, like, to pick up some information for a friend, you know, and every time I’ve ever been there, wow, you can tell they are really busy.

這里的well, you know, like等詞叫做 Verbal fillers，是指用來(lái)填補(bǔ)說(shuō)話中的停頓或者間隔的一些無(wú)實(shí)際意義的詞，這類詞如果使用得當(dāng)，會(huì)給人一種連貫自然的感覺(jué)。

這段話也包含了幾處口語(yǔ)中常見(jiàn)的連讀，比如been up [bi?n ?p], 因?yàn)閎een以[n]這個(gè)輔音結(jié)尾，而up又以[?]這個(gè)元音開(kāi)頭，所以口語(yǔ)中習(xí)慣把他們連在一起讀，聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)詞[bi?n?p]，同樣的例子還有pick up，了解并掌握這些連讀規(guī)則不僅可以幫助考生聽(tīng)懂聽(tīng)力，也可以讓自己的口語(yǔ)表達(dá)更加連貫，流利?？此坪?jiǎn)單的TPO口語(yǔ)題，其實(shí)暗藏玄機(jī)，別有洞天。

托福口語(yǔ)備考要以練好內(nèi)功為主

因此同學(xué)們?cè)趥淇纪懈？谡Z(yǔ)期間，一定要注重練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，練好內(nèi)功，找一些適合自己的英語(yǔ)材料，不管是一篇來(lái)自原版雜志報(bào)刊的專業(yè)文章，還是一個(gè)英語(yǔ)播音電視節(jié)目的播客，先努力看懂，聽(tīng)懂，再去琢磨里面的表達(dá)，短語(yǔ)，生詞，最后嘗試用英文來(lái)復(fù)述，如果覺(jué)得完整復(fù)述太長(zhǎng)了，可以先從段落開(kāi)始，如果覺(jué)得內(nèi)容太多記不住，可以看筆記來(lái)幫助記憶，一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得很難，但如果能堅(jiān)持做一個(gè)月，口語(yǔ)表達(dá)將會(huì)有很大改善，更加的流利，用詞和句型更加豐富，甚至連知識(shí)面也更廣了。而這種提高，不僅能幫助同學(xué)們通過(guò)托?？荚嚕茏尳窈蟮牧魧W(xué)生涯變得更加從容，自信。

以上就是托?？谡Z(yǔ)備考的誤區(qū)解析，希望大家能夠通過(guò)本文內(nèi)容找到正確的口語(yǔ)訓(xùn)練提升方法，更為高效地練好口語(yǔ)迎戰(zhàn)托福。