托?？谡Z考試的解析
第二大誤區(qū)是毫無計劃地想到哪，說到哪，甚至中途改變主意，否定前面所說內(nèi)容，做出一個自相矛盾的答案。對于ETS的命題者來說，這兩種誤區(qū)都恰恰暴露了中國學(xué)生沒有受過系統(tǒng)的Presentation訓(xùn)練的弱點。要知道，在西方特別是北美，這是一項從中小學(xué)就開始注重培養(yǎng)的跨學(xué)科的綜合技能。
那怎樣才可以避免以上兩種誤區(qū)呢?下面就結(jié)合新托?？谡Z的第一大題型——獨立問答題作以解析：
Describe a class you have taken in school and explain why the class was important to you. Include details and examples to support your explanation.
Preparation time: 15 seconds
Response time: 45 seconds
閱讀題干應(yīng)該在5秒內(nèi)完成，這樣就能保證在答題之前有20秒的時間(包括narrator讀題時間)進行brain-storming.有關(guān)在學(xué)校上過的一門課的重要性不外乎從以下幾個方面來敘述。
第一，這門課對于其它后續(xù)課的奠基作用;第二，所積累的知識對于今后實際運用的指導(dǎo)作用;第三，對于個人綜合素質(zhì)及品位提高的作用。
為什么要分成這么多點論述呢?因為如果只就一個要點深入闡述，很容易走題或進入一個英語無法表達的死角;同時分成若干點還便于控制時間。比如這道題目的45秒答題時間可以分配給每個分點10秒，這樣就不會過早或過晚地完成整個答題的語言結(jié)構(gòu)。
至于選什么課來說則遵循什么容易就講什么的原則，這是因為托福口語考試和ETS其它考試一樣是不需要任何專業(yè)背景知識的。因此，考生大可以談一些中學(xué)里學(xué)過的主課，如數(shù)學(xué)、語文和外語，而避免談大學(xué)里的專業(yè)課，如生物、化學(xué)及各類工程類課程等。
在開始答題的時候，應(yīng)首先說出一句Topic Sentence，點出這門課的名稱。如果準備不是很充分，為了避免出現(xiàn)答題空白，可以附帶交代這門課的背景信息，如何時選修的、哪位教授任課，但一定要控制在10秒以內(nèi)。這種技能叫Skill of Buying Time。隨后，三條理由依次列出，切不可忘記Important才是論述的核心，千萬不能無意中轉(zhuǎn)而強調(diào)這門課Difficult或Interesting。
附：本題參考答案
In my previous studies at college, there are quite a few importance courses and one of the most important one of them, if I had to choose one, would be Calculus. Well, as I am an engineering major, in my curriculum there are many courses requiring complicated calculation, equation deduction and math model building. All these need knowledge in calculus as a foundation. Besides, mastery of some quantitative analysis methods will greatly benefit my ability to make a sensible judgment in a complex situation in workplace, no matter what job I"ll take up in the future. Finally, without a good sense of advanced mathematics, I will not be able to appreciate the beauty of symmetry in many artistic forms.
