托福閱讀中學術類文章該如何應對？

　　1.托福閱讀文章之學術篇的結構

　　在托福閱讀學術性文章中，一般需要具備三個組成部分：

　　(1)Topic 話題：即文章的主角是什么。比如講解某個科學理論、研究某種社會現象，探討某個歷史事件;

　　在托福文章中，這種導入性信息往往出現在篇首位置?？忌梢愿鶕锥涡畔φ恼滤懻摰暮诵膬热萦兴私?

　　(2)Aspects 方面：即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進行闡述說明。若話題為某個科學論點，則方面可能分為若干個支持論據;若話題為某種自然現象，則方面可能分為若干個內外成因;若話題為某個歷史事件，則方面為幾段發(fā)展時期;

　　在這種托福閱讀題材中，往往依照各個方面之間的層次關系，將各個方面拆分為若干個獨立的自然段落，共同組成行文主體;

　　(3)Attitude態(tài)度：即文章的作者對于所討論話題持怎樣的態(tài)度。或是積極肯定，或是消極否定，或是保持中立。

　　在托福文章中，態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。Topic話題 + Aspects方面 + Attitude態(tài)度，這三要素加起來就是標準學術論文體的"T+A+A篇章結構"。托福文章大都遵循這種結構，考生通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向，再抓住文章的各個段落主旨，便可洞悉整個文章脈絡和邏輯結構。

　　2.托福閱讀學術性文章的段落結構

　　托福閱讀學術性文章的自然段落，一般需要具備兩個組成部分：

　　(1) Topic Sentence主旨句：表達段落的主旨，即本段想要表達的核心內容是什么;

　　(2) Detail 細節(jié)：為了詳細說明段落中心含義，所羅列的相關支持內容，即本段通過哪些例證來闡明主旨句。

　　Topic Sentence主旨句 + Detail細節(jié)，這兩個要素加起來就是標準學術論文體的"TS+D段落結構"。托福文章段落大都遵循這種結構，考生通過段落主旨句就可以把握該段的中心含義。

　　總結：當考生們了解了這種TAA篇章結構和TS+D段落結構的行文規(guī)律后，對文章框架的把握就會做到心里有數，更有利于提高托福閱讀速度和定位有效信息的準確度。