托?？谡Z(yǔ)TASK1-4獨(dú)立綜合全題型答題套路整理分享

　　托?？谡Z(yǔ)雖然話題廣泛內(nèi)容變化眾多，但在答題過(guò)程中其實(shí)是存在一些可供考生使用的套路的。備考時(shí)間不足的同學(xué)如何無(wú)法充分訓(xùn)練口語(yǔ)，那么掌握這些答題套路就很有必要了。下面小編就為考生匯總講解托?？谡Z(yǔ)TASK1-4全部題型的答題套路。

　　托?？谡Z(yǔ)第一題無(wú)明顯套路

　　首先，是答題思路，一般口語(yǔ)第一題就是縮小版的independent writing(可以在高分作文里找思路)，而二三四題是通過(guò)聽(tīng)力提取信息。第一題大家可以用預(yù)測(cè)資料來(lái)練習(xí)，一是可以熟悉題目，二是可以練習(xí)把握時(shí)間。二三四題，則有模板可尋：

　　托福口語(yǔ)第2題套路介紹

　　先閱讀一封信或是一個(gè)通告，一般是一個(gè)建議，對(duì)校園內(nèi)的一項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)改變，這個(gè)“change”是閱讀文章中至關(guān)重要的，因?yàn)楹竺娴膶?duì)話主要是圍繞這個(gè)進(jìn)行的，至于文章中給出的理由，并不是很重要，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間也沒(méi)有必要說(shuō)這個(gè)。之后聽(tīng)一男一女對(duì)話，主要是找主要說(shuō)話人的態(tài)度，然后記下他或她的兩個(gè)理由和舉例，不用全記，每點(diǎn)理由記一到兩個(gè)原因或事例就好。之后組織語(yǔ)言：是change+態(tài)度+兩點(diǎn)理由。

　　托?？谡Z(yǔ)第3題套路介紹

　　先閱讀一個(gè)科研類文章，然后聽(tīng)一段lecture，之后對(duì)一個(gè)概念進(jìn)行定義和舉例解釋。在這道題，閱讀的部分需要抓住的要點(diǎn)比上一題要多，首先是題目，題目一般是所要解釋的概念，所以要把題目記下來(lái)，然后在閱讀段落里找對(duì)這個(gè)概念的定義，一般是含這個(gè)詞的一句話，記下，之后聽(tīng)lecture時(shí)主要記下教授解釋這個(gè)概念所用的例子，一般可能是一個(gè)故事或?qū)嶒?yàn)，這時(shí)就要記下主要輪廓和具體的對(duì)比或例子，之后組織語(yǔ)言，按：文章討論某事某物+定義+教授舉例解釋的方式回答。

　　托?？谡Z(yǔ)第4題套路介紹

　　這道題是聽(tīng)一個(gè)教授的lecture然后根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容總結(jié)一個(gè)東西或事物或什么的兩種情況，并且舉例。這要聽(tīng)好教授的lecture，開(kāi)始只要記下topic就好，之后著重聽(tīng)教授開(kāi)始說(shuō)我們要討論兩種東西，然后記下這兩個(gè)東西各自的特點(diǎn)和舉例，比如教授可能會(huì)說(shuō)，我們要討論海鳥(niǎo)的兩種適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)，然后你就著重聽(tīng)這兩個(gè)適應(yīng)的特點(diǎn)和教授舉得哪兩種鳥(niǎo)的例子。之后組織語(yǔ)言按：總題目+兩種情況+每種情況的特點(diǎn)和例子的方式回答。

　　以上就是托?？谡Z(yǔ)TASK1-4的答題套路介紹，如果大家想要提升口語(yǔ)成績(jī)減輕備考負(fù)擔(dān)，那么上文內(nèi)容還請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。