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托??谡Z備考常見的誤區(qū)整理

所屬教程:托??谡Z

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2018年08月27日

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  托??谡Z評分標準中,對于語法正確與否,回答的流利程度,句子是否通順等,都有明確的評分規(guī)則,因此大家對于口語部分的復習,也不能掉以輕心。那么具體的備考中,同學們在這些方面都有哪些誤區(qū)呢?下面讓我們一起來看看吧!

  誤區(qū)一:只背托福單詞,不背短句和固定搭配

  詞匯和單詞是不同的兩個概念。詞匯既包括單詞,也包括由單詞構(gòu)成的搭配,短語、句式等。以下邊這句話為例

  I didn't mean to be a pain in the ass. I'm your big sister and I'm just looking out for you.

  這句話一共有23個單詞,想必你都認識,但是I didn't mean to是什么意思?a pain in the ass呢? big sister和look out for you又是什么意思呢?

  I didn't mean to...是句式,a pain in the ass和look out for you是短語,big sister是搭配。

  短語稱為phrase,字典上一般可以查到,因為短語的含義往往不同于構(gòu)成短語的單詞的含義之和。

  搭配稱為collocation,字典上查不到,因為搭配的含義往往等于構(gòu)成搭配的單詞的含義之和。

  所以口語拼的不是單詞量,而是詞匯量,是單詞、搭配、短語、句式的綜合。認識一個單詞還不夠,還要認識這個單詞的相關(guān)的搭配、短語、句式,而且要對它們做到信手拈來。因此不要單純地追求單詞量上的勝利,因為只知單詞,不知搭配、短語、句式,還是沒用。

  誤區(qū)二:托??谡Z只背大詞,忽視小詞

  考生喜歡攀比詞匯量,尤其喜歡攀比"高大上"單詞的數(shù)量。我們的寫作老師、口語老師也往往鼓勵學生使用一些所謂的"好詞好句"。但從口語來講,刻意運用大詞只能讓人覺得你很生硬,并不代表你口語好。從口語來講,小詞是最合理的。恰當并且地道地使用小詞,才真正顯示你的口語水平。舉個例子,要表達這句話"她在故意裝作不肯合作的樣子":

  A同學: She's intentionally pretending that she isn't willing to cooperate.

  B同學: She's playing hard to get

  僅僅看這兩句話,僅僅從口語來講,你覺得哪個同學口語更好?

  那么什么是小詞?就是短小的詞,常用的詞,特別是介詞、連詞等虛詞。比如上邊的play, hard, to, get這些詞。因此口語拼的不是你認識了多少"高大上"的單詞,而是你對于小詞掌握到了什么程度,所以不要單純地追求詞匯量上的勝利, 尤其不要追求大詞,因為對于口語,小詞才是王道。

  誤區(qū)三:忽視托??谡Z的一詞多義

  很多英語單詞都是一詞多義的。越是簡單的單詞往往詞義越多,以上邊的單詞big為例,請看下邊10個例句:

  1) He has a big heart

  2) She's big on music

  3) Her movies are big in America

  4) It's big of him to forgive you

  5) He decided to sue big tobacco

  6) This is my big brother

  7) He gave me a big kiss

  8) Mr. Big is coming tomorrow

  9) What's the big idea?

  10) Its no big deal

  你理解這些句子中big的意思嗎?如果是的話,那么恭喜。但你對這些句子中的big能夠做到信手拈來地使用嗎? big的一詞多義雖然數(shù)量多,但并不算難,因為它的多個含義互相之間聯(lián)系是比較緊密的。因此,當我們說"認識一個單詞"時,僅僅表示知道該單詞的一個意思,但是其他的意思呢?所以口語拼的不是你認識的單詞數(shù)量,而是你對常用單詞認識到了什么程度。


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