托?？谡Z(yǔ)task5/task6答題技巧歸納

　　先解析一下第五題答案結(jié)構(gòu)，我建議大家用二分法答題，一分鐘分為兩個(gè)30秒，前一個(gè)30秒包括3句話陳述人物遇到的問(wèn)題，2句話分別列出兩個(gè)解決方案;后一個(gè)30秒分析自己的選擇原因，主要去分析自己沒(méi)選擇的觀點(diǎn)存在什么缺陷，再一兩句話稍微帶一下自己選項(xiàng)的好處。

　　這題和第三題一樣注意一般現(xiàn)在時(shí)的統(tǒng)一性，所以再次提醒大家動(dòng)詞的形態(tài)，第五題前半部分陳述很死板，建議大家聽(tīng)聽(tīng)力前就在草稿紙上把筆記框架話好，往里面填信息即可。后半部分個(gè)人發(fā)揮空間較大，三句話分析你不選的選項(xiàng)有什么問(wèn)題，最后兩句話總結(jié)自己的選項(xiàng)。

　　托?？谡Z(yǔ)task6答題技巧歸納

　　首先必須明確，第六題的答題流利度和信息獲取能力位于六大題之首，語(yǔ)速不夠快的，聽(tīng)聽(tīng)力記不下框架的，這個(gè)題目基本就出局了。最近第六題考題的趨勢(shì)還是一個(gè)主旨兩個(gè)例子，我給大家劃分的模版是：1-2個(gè)句子陳述住主旨+4個(gè)句子概括第一個(gè)例子+4個(gè)句子第二個(gè)例子，舉例部分根據(jù)實(shí)際情況，該用過(guò)去時(shí)還要統(tǒng)一時(shí)態(tài)。

　　第六題和第五題一樣，筆記搭好模版，盡量提高語(yǔ)速，學(xué)會(huì)信息轉(zhuǎn)譯。