怎么高效提升托?？谡Z(yǔ)能力

　　把托?？谡Z(yǔ)提升，是提升托?？谡Z(yǔ)能力首要步驟，就是盡快掌握一口標(biāo)準(zhǔn)、純正的語(yǔ)音。有的考生對(duì)語(yǔ)音不看重，以為差不多就行了，這是錯(cuò)誤的。若沒(méi)有規(guī)范的語(yǔ)音是會(huì)造成大家說(shuō)的英語(yǔ)別人聽(tīng)不懂，其它人說(shuō)純正的英語(yǔ)你同樣不能聽(tīng)明白。為了避免這種情況的發(fā)生，我們就要把發(fā)音練得準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　除語(yǔ)音之外，語(yǔ)調(diào)也十分重要。英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)關(guān)鍵是表現(xiàn)在句子的重音和聲調(diào)上。語(yǔ)調(diào)不一樣，表達(dá)的意思也會(huì)發(fā)生變化。例如“She is a baby doctor.”這句話，如果僅重讀“baby”這個(gè)詞，意思是“她是一名兒科醫(yī)生”;若同時(shí)依然重讀“doctor”，則表示“她是一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生”。另外，掌握好連讀、弱讀、濁化等技巧也是十分重要的。

　　二、從聲音的角度記憶單詞

　　對(duì)于其它事物和概念，大家都是能夠使用2種方式來(lái)表達(dá)，一種是聲音，一種是文字。比如“花”大家能夠使用單詞“flower”來(lái)表示，同時(shí)還能夠使用/?fla??(r)/來(lái)表示。在記單詞的時(shí)候，大部分考生通常只是看重單詞的拼寫和詞義，通常會(huì)把它的聲音形式忽視 。這種只停留在“認(rèn)讀—拼寫”形式上的記憶單詞的方法，有利于讀寫，但卻不可以在聽(tīng)說(shuō)里派上用場(chǎng)。目的是可以在聽(tīng)說(shuō)中運(yùn)用所需詞匯，我們應(yīng)采取“聽(tīng)覺(jué)—發(fā)音”法記憶單詞，即從聲音的角度來(lái)記憶單詞的方法，對(duì)所記憶的每一個(gè)單詞都能做到發(fā)音正確，在聽(tīng)說(shuō)中使用該單詞時(shí)能立即反應(yīng)出它的英文含義。

　　三、積累素材，豐富口語(yǔ)表達(dá)

　　大部分考生表示托福口語(yǔ)很難，一直感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，事實(shí)上其中很大一部分原因是由于素材積累得不夠。要想積累素材首先應(yīng)該從閱讀抓起。借助大量地閱讀不同種類題材的讀物，可以開(kāi)闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面、培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，逐漸的形成使用英語(yǔ)直接思維的習(xí)慣。閱讀時(shí)，大家是會(huì)碰到許多地道的英語(yǔ)表達(dá)，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有心人，把閱讀中的固定搭配和固定句型積累下來(lái)，并注意它們具體的使用環(huán)境，這樣在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)才能運(yùn)用自如。

　　以上是編介紹的有關(guān)托福口語(yǔ)能力如何提升的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，最后可以取得滿意的成績(jī)。