分析托福聽(tīng)力考試題型

　　主旨題還可稱(chēng)之為主題題，是用錄音材料的主旨大意當(dāng)成對(duì)內(nèi)容的一種題型進(jìn)行考察。主旨題有十分高的考查頻率，基本上每一篇托福聽(tīng)力的錄音材料是會(huì)考察一道主旨題，有些錄音材料更甚是會(huì)考兩道。主旨題常見(jiàn)有下面幾種提問(wèn)方式：

　　托福聽(tīng)力考試題型——細(xì)節(jié)題

　　細(xì)節(jié)題顧名思義，即是對(duì)錄音材料中細(xì)節(jié)信息的題型進(jìn)行考察。此為在托福聽(tīng)力全部題型里頻率的一種題型進(jìn)行考察，每一篇錄音材料平均是會(huì)考查的題目有3~4道。這種題目考查的具體內(nèi)容非?，嵥?，時(shí)間、數(shù)字、答話的內(nèi)容、列舉的內(nèi)容都可能作為細(xì)節(jié)題的考查對(duì)象。要想做好細(xì)節(jié)題，需要考生對(duì)說(shuō)話人提到的時(shí)間、地點(diǎn)、物品名等多留意。細(xì)節(jié)題常見(jiàn)的提問(wèn)方式有以下幾種：

　　托福聽(tīng)力考試題型——結(jié)構(gòu)題

　　在實(shí)際考試中，對(duì)結(jié)構(gòu)題沒(méi)有更多的考察，但解答上去卻使大部分考生都很傷腦筋。由于不管哪一篇錄音材料根本不會(huì)主動(dòng)講出“本文是一種怎樣的結(jié)構(gòu)”，所以想要從講述人表達(dá)的內(nèi)容中直接找到答案是很困難的。如此想解答此題目，要求大家在平日平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)熟練掌握托福聽(tīng)力的錄音材料有哪幾種常見(jiàn)結(jié)構(gòu)，每種結(jié)構(gòu)有什么特征。只有這樣，當(dāng)做題時(shí)，才可以做到有針對(duì)性地聽(tīng)題。

　　態(tài)度題

　　態(tài)度題是考查說(shuō)話人對(duì)某話題所持的態(tài)度的題型。此題型是對(duì)范圍考察得相當(dāng)廣泛，有的題目是對(duì)說(shuō)話人對(duì)某人的態(tài)度進(jìn)行考察，有的是對(duì)說(shuō)話人對(duì)某事件的態(tài)度考察，另外還有題目會(huì)對(duì)說(shuō)話人對(duì)某觀點(diǎn)的態(tài)度考察。態(tài)度題大家見(jiàn)得最多的提問(wèn)方式如下：

　　在解態(tài)度題時(shí)，講話人的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)是一個(gè)非常重要的解題因素。在錄音中，若說(shuō)話人一下子會(huì)有聲音變大、語(yǔ)調(diào)降低或者說(shuō)話重復(fù)、結(jié)巴等現(xiàn)象出現(xiàn)，通常是會(huì)從側(cè)面表明了他對(duì)于某一事物所持的態(tài)度。考生當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)如此的句子時(shí)，肯定是會(huì)進(jìn)行辨識(shí)。

　　以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力考試題型的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績(jī)校。