托福聽力復(fù)雜句子怎樣應(yīng)對(duì)?

　　要說托福聽力聽起來哪里比較難，那就要數(shù)長難句了，這種句子在托福聽力材料中總是為難大家用，這就需要一定的方法了，下面就教大家在托福聽力學(xué)習(xí)中如何應(yīng)付它們。

　　一階段：聽抄至少5篇托福聽力材料。一句一句地聽，把句子完整地寫下來。不會(huì)拼寫的寫下大致的拼法就行。一句話最多放音不超過三遍，即使沒有寫下來，也不要再回頭去聽。

　　這個(gè)階段練的是對(duì)細(xì)節(jié)的把握。之所以說3遍之后不要再聽，是因?yàn)椋?/p>

　　1、有些句子可能從句多，比較長，難以一次記錄

　　2、3遍以后對(duì)細(xì)節(jié)應(yīng)該了解了，目的也就達(dá)到了

　　3、這種情況一般只出現(xiàn)在頭兩三篇練習(xí)，進(jìn)行到后面會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)的

　　二階段：聽大意至少五篇。以兩至三句句子為一個(gè)單位，一個(gè)單位一聽。然后寫下這兩、三句話的大意。不需要再像一階段一樣寫下每個(gè)單詞。

　　這個(gè)階段托福聽力學(xué)習(xí)的是概括能力。托福長段子的長度決定了它的題目數(shù)量，一般來說4~5題配上這點(diǎn)長度(200個(gè)詞左右)，每2~3句話必出一道題才能出夠題目數(shù)量。

　　三階段：托福聽力聽全文至少5篇。聽好之后總結(jié)下文章的key point。然后看自己聽到的與問題所涉及到的句子是否一致。一致就說明你聽到點(diǎn)子上了。那么其他的話就算有沒聽懂的也無所謂了。

　　這個(gè)階段練習(xí)你對(duì)主旨題的把握，以及對(duì)重要句子的敏感度。

　　說明：

　　1、這個(gè)過程是循序漸進(jìn)的，而且每個(gè)階段的重點(diǎn)不同。所以不要跳掉任何一個(gè)階段或者顛倒階段次序。

　　2、每個(gè)階段5篇是個(gè)基數(shù)，大家覺得不夠可以酌情增加。

　　3、合理安排、認(rèn)真練習(xí)的話，兩周就可以把托福聽力段子題的錯(cuò)誤控制在兩個(gè)左右

　　托福聽力材料中這些雖然有障礙，但并不是不可跨越，希望以上的分享對(duì)大家有所幫助。