托福聽(tīng)力重點(diǎn)信息強(qiáng)調(diào)句式介紹:含義強(qiáng)調(diào)
聽(tīng)段子時(shí),要特別注意那些“本身含義上就給我們以震撼或觸動(dòng)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“Especially”一詞后面的內(nèi)容一定是考點(diǎn),因?yàn)樗旧砭捅硎?ldquo;尤其是”,體現(xiàn)了ETS的“求異思想”。再比如:“new theory”周?chē)惨欢ù嬖诳键c(diǎn),因?yàn)檫@體現(xiàn)了ETS的“求新思想”。
有時(shí)ETS 為強(qiáng)調(diào)某事,還特意用一些極其顯而易見(jiàn)的表達(dá)方式提醒我們,例如:“indeed(真正得)”、“certainly(當(dāng)然)”、 “Just remember(一定要記住)”、“And again.(再說(shuō)一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、 “Most importantly(最為重要的是)”、“One thing I should mention(我應(yīng)該提及的是……)”、 “Make / Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含義強(qiáng)調(diào)詞還靠大家自己積累和體會(huì)。
托福聽(tīng)力重點(diǎn)信息強(qiáng)調(diào)句式介紹:解釋強(qiáng)調(diào)
要特別注意那些“本身含義上帶有解釋性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“…, which is / that is…(那就是說(shuō)……)”顯然,“which is / that is…”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句是ETS為防止我們考生聽(tīng)不懂前面的內(nèi)容(生僻的詞或概念),而特意添加上去,用來(lái)進(jìn)一步加以解釋的。
所以這種解釋性的定語(yǔ)從句理所當(dāng)然就成了強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。類(lèi)似的結(jié)構(gòu)如“What I mean is…”、 “All that means is…”等等不勝枚舉。
托福聽(tīng)力重點(diǎn)信息強(qiáng)調(diào)句式介紹:舉例強(qiáng)調(diào)
要特別注意那些“帶有舉例或列舉性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“for example…(例如……)”因?yàn)槔涌偙鹊览砗?jiǎn)單易懂得多。ETS清楚地知道:考生明白了后面的舉例,自然也就理解了前面的概念,然后再考前面的概念也就順理成章了。
這點(diǎn)顯然跟解釋原則類(lèi)似。所以這種舉例或列舉式的結(jié)構(gòu)也成了強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。類(lèi)似的結(jié)構(gòu)如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、 “take example for ”等等不勝枚舉。
托福聽(tīng)力重點(diǎn)信息強(qiáng)調(diào)句式介紹:級(jí)別強(qiáng)調(diào)
聽(tīng)段子時(shí),要特別注意那些“帶有級(jí)別比較(比較級(jí)或最高級(jí))性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“much higher than…(比……高得多)”,因?yàn)橛斜容^就有觀點(diǎn),是觀點(diǎn)就是考點(diǎn)。所以這種帶有級(jí)別比較(比較級(jí)或最高級(jí))性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也成了表明考點(diǎn)所在的重要標(biāo)志。
類(lèi)似的結(jié)構(gòu)還有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多數(shù)派)”、 “minority(少數(shù)派)”、“above all(首要的是)”等等舉不勝舉。
托福聽(tīng)力重點(diǎn)信息強(qiáng)調(diào)句式介紹:結(jié)論強(qiáng)調(diào)
聽(tīng)段子時(shí),要特別注意那些“帶有結(jié)論、總結(jié)性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“I concluded that…(我的結(jié)論是……)”,不可否認(rèn),結(jié)論性言語(yǔ)在哪里都是最重要的,所以這種帶有結(jié)論、總結(jié)性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也標(biāo)志著考點(diǎn)的存在。
類(lèi)似的結(jié)構(gòu)還有“conclusion”、 “summarize”、“make a summary(總結(jié))”、“in brief(概括說(shuō))”、“in short(簡(jiǎn)而言之)”、 “in a word(簡(jiǎn)而言之)”、“in a conclusion”、“finally”、“all in all”、“to sum up”等等舉不勝舉。
托福聽(tīng)力重點(diǎn)信息強(qiáng)調(diào)句式介紹:對(duì)比強(qiáng)調(diào)
聽(tīng)段子時(shí),還要特別注意那些“帶有對(duì)比性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)”。比如:“compare to…(與……相比)”這種帶有對(duì)比性質(zhì)的詞或結(jié)構(gòu)也標(biāo)志著考點(diǎn)就在周?chē)?。?lèi)似的結(jié)構(gòu)還有“unlike(不象)”、“similar to(與……類(lèi)似)”、“in contrast to(與……對(duì)照)”、 “differently”、“alike(象)”、“resemble(類(lèi)似)” “on the other hand” “instead” “likewise” “in the same way”等等。
以上這些帶有重要信息提示作用的強(qiáng)調(diào)句式,小編希望大家能夠有所了解,這樣就能在考試中聽(tīng)到之后及時(shí)引起注意記錄下關(guān)鍵信息,為之后的解題提供參考幫助拿到高分。
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