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托福聽力備考如何提升聽寫技巧?這2個學習要點需掌握

所屬教程:托福聽力

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2020年12月09日

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  托福聽力備考中通過聽寫訓練的方式來提升聽力水平是比較常見的一種練習方法,如果運用得當也能為大家?guī)砗艽蟮膸椭.斎宦爩懹柧氁灿幸恍┳⒁庖c,下面小編就從詞匯和心態(tài)這兩個方面來做具體分析。

  托福聽寫訓練需要有詞匯基礎(chǔ)

  其實這是很多同學在準備聽寫的時候忽略的一個問題。在準備托福考試的時候,很多同學的水平也就是在大學4級英語剛及格,甚至更低一點,也就是剛剛初中升高中的水平。

  在這個階段,其實相比于托??荚囁蟮膯卧~量有很大很大的差距,這個時候,我們最好要先去背大學4級單詞,甚至有的同學要去背高中單詞。

  只有這樣,繼續(xù)向下做聽寫才是有意義的,否則總是感覺自己的聽力在分數(shù)上沒有任何的提升,其實這個時候不是你聽力水平的問題,而是你詞匯量的問題,當你都不知道人家在說什么,聽的再準也沒用!

  托福聽寫訓練要保持端正心態(tài)

  在聽寫的時候,一個非常重要的目的,就是要去矯正對于單詞的發(fā)音的認知,因為,說中文的時候就能發(fā)現(xiàn),當我們字正腔圓的說一個字的時候,與我們在說話之中說一個字的時候是不一樣的。

  比如說“是”這個字,我們看一位軍官領(lǐng)導任務(wù)時的那一個“是”和我們平時輕描淡寫說一個“是”的發(fā)音差別是很大的。

  在英語里也是一樣的,比如說and這個單詞,在英語里說話的時候,就經(jīng)常會省略掉后面的d,因此我們經(jīng)常就會聽到A an B,其實意思是A and B。

  這個時候很多同學心里想的是,這個發(fā)音怎么這么奇怪!但是實際上我們正確的心理狀態(tài)應(yīng)該是:哦!原來這里的音是這么發(fā)的!

  換句話說,聽寫不是來挑人家發(fā)音的錯的,而是矯正我們腦中的發(fā)音的。

  以上就是托福聽寫訓練的2個要點解讀,希望大家能夠有所了解,合理訓練提升聽力水平和得分。


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