不可否認(rèn)的,無(wú)論什么樣的方法,托福聽力水平提高的最后落腳點(diǎn)還是會(huì)放在“聽”本身上,只有足夠的題量用來把耳朵叫醒,才能在考試的時(shí)候事半功倍。但是僅僅做題是沒有什么用處的,做題是方法不是解決問題的根本。在做題的同時(shí)大家可能要在聽力的各種影響因素上面都花上些力氣,比如背景知識(shí),分類詞匯等等。沒有這些輔助的知識(shí),做題就是浪費(fèi)了好的材料。
(2)無(wú)解析。含糊著與好文章擦肩而過
托福聽力訓(xùn)練的材料的好壞的最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是聽力材料后面有沒有精辟的解析。只有有了準(zhǔn)確精辟的聽力材料解析,才能使考生們明白,何處對(duì),和出錯(cuò),該如何改進(jìn)才能提高托福聽力的實(shí)力,才能真正的應(yīng)用這些好的材料。
(3)貪圖量。囫圇吞棗、走馬觀花,無(wú)質(zhì)量
托福聽力訓(xùn)練是一個(gè)磨耳朵的過程,但是這個(gè)過程并不是只靠時(shí)間就能堆出來的。聽力材料量的多少是衡量能否提高聽力水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但是不是唯一的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)聽力材料囫圇吞棗式的聽是沒有任何用處的,不會(huì)對(duì)聽力實(shí)力產(chǎn)生任何影響,甚至?xí)a(chǎn)生些負(fù)面的影響。
(4)沒分類。對(duì)于托福專業(yè)話題依舊沒概念
托福聽力訓(xùn)練的另外一個(gè)很普遍的問題就是,大家在聽的時(shí)候都不分類。這樣練習(xí)聽力的話,大家的整體的聽力實(shí)力會(huì)有所提高的,但是大家對(duì)托??荚嚨穆犃υ掝}依舊云里霧里,沒什么概念,等于做了無(wú)用功。
(5)做一遍。只檢查自己而不提高自己
托福聽力訓(xùn)練最重要的聽的方法就是反復(fù)聽重復(fù)聽,只有將一篇材料聽熟聽透,才能在能力上有所提升。如果只聽一遍或是兩遍,甚至于聽?zhēng)妆榈菦]聽懂就放棄了,都沒有任何用處。
(6)缺精選。話題精、結(jié)構(gòu)精的文章是什么
托福聽力訓(xùn)練的目的是要大家答好托福聽力考試。所以大家在進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候一定要針對(duì)托福的經(jīng)典的話題進(jìn)行,只有對(duì)這些熟悉了,了解了,才能考好脫兔聽力。
(7)看不懂。沒有參考翻譯
這個(gè)問題在聽力的初期尤為突出。因?yàn)樵~匯量的關(guān)系,大家在聽的時(shí)候沒有任何辦法聽得懂,但是這個(gè)時(shí)候如果還是沒有參考譯文,大家的練習(xí)的信心可能就會(huì)被打擊到,而且對(duì)聽力訓(xùn)練的效率的影響也是非常大的。
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