托福聽(tīng)力對(duì)話(huà)類(lèi)考前須知介紹
就對(duì)話(huà)而言,中國(guó)大陸區(qū)主要考查的兩大類(lèi)是:教師辦公和服務(wù)咨詢(xún)。對(duì)話(huà)部分長(zhǎng)達(dá)3分鐘左右,語(yǔ)速快,涉及2-3人,因此考生需要適應(yīng)不同講話(huà)人的口音和語(yǔ)調(diào),冷靜耐心,頭腦清醒的應(yīng)對(duì)。要做到兩項(xiàng)注意。
首先,注意對(duì)話(huà)未正式開(kāi)始時(shí)的介紹語(yǔ)。如,Listen to part of a conversation between a student and a professor.或Listen to part of a conversation between a student and librarian等。介紹語(yǔ)的信息可以使應(yīng)試者將注意力縮小至某一主題,如學(xué)生咨詢(xún)住宿情況、教授和學(xué)生間的可能性話(huà)題。
其次,注意對(duì)話(huà)的開(kāi)頭部分,快速將信息記下來(lái)。一般學(xué)生會(huì)在簡(jiǎn)單寒暄后直接講出談話(huà)主題。
托福聽(tīng)力講座類(lèi)考前須知一覽
講座部分占到托福聽(tīng)力內(nèi)容的三分之二,所占分值70%以上,因此無(wú)疑是托福聽(tīng)力的重中之重。課堂講解反映的是大學(xué)課堂的實(shí)際情景,其形式可以是老師進(jìn)行的講課的獨(dú)角戲,也可以是師生間的問(wèn)答。講課部分聽(tīng)力材料相對(duì)較長(zhǎng),生詞較多,大家在備考時(shí)熟記一些與大學(xué)所開(kāi)課程相關(guān)的詞,最好按課程分類(lèi)來(lái)記。此外,托福網(wǎng)考是允許做筆記的,所以備考時(shí)應(yīng)養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記筆記習(xí)慣。由于講課部分材料豐富,做筆記是必要的。
首先,要集中精力聽(tīng)開(kāi)始部分,爭(zhēng)取盡快抓住講課主題。在正式講課開(kāi)始前,都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短介紹,如Listen to a lecture about physics.這句話(huà)給講座提供了一個(gè)大的學(xué)科方向。大多數(shù)講課都會(huì)以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直奔主題的方式,引起大家興趣。
其次,再抓住主題后,對(duì)可能聽(tīng)到的講座內(nèi)容進(jìn)行積極預(yù)測(cè)。聽(tīng)到開(kāi)場(chǎng)白后,就要立刻集中精力抓住其關(guān)鍵詞和核心概念,然后迅速在記憶中搜尋相關(guān)內(nèi)容信息,激活自己該領(lǐng)域已有知識(shí),積極預(yù)測(cè)可能聽(tīng)到的信息。
再次,理清講課展開(kāi)脈絡(luò),抓住內(nèi)在邏輯關(guān)系。抓住關(guān)鍵詞和主題,并進(jìn)行了積極預(yù)測(cè),在聽(tīng)的過(guò)程中要做兩件事:跟上演講者思路,抓住要點(diǎn)做筆記??偨Y(jié)要點(diǎn)和自己的縮寫(xiě)記號(hào)系統(tǒng)。
最后,利用上下文猜測(cè)生詞詞義。因?yàn)檎n堂講座題材廣泛,并有一定學(xué)術(shù)性,所以不可避免的遇到生詞。對(duì)此,做好心理準(zhǔn)備,不要慌張,亂了陣腳。許多生詞后面會(huì)有解釋?zhuān)词孤?tīng)不懂這個(gè)詞,只要聽(tīng)懂解釋就足夠了。
以上就是托福聽(tīng)力對(duì)話(huà)和講座的考前須知匯總介紹了,希望上文內(nèi)容能夠幫助大家進(jìn)一步加深對(duì)托福聽(tīng)力的了解,為大家考場(chǎng)順利發(fā)揮提供幫助。
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