托福聽力打基礎(chǔ)先從辨音開始
對于大部分中國學(xué)生,尤其是聽力基礎(chǔ)很差的學(xué)生來說,直接進(jìn)入聽句子的步驟是不對的,結(jié)果也會是收效甚微的。那么要先從什么方面開始呢?辨音(材料可以用VOA special)。
所謂的辨音就是我們通過聽寫建立一個語音體系和我們已知單詞之間的聯(lián)系,在我們漫長的受教育時間里,英語課上用的錄音材料都是由中國人、美國人、英國人等不同國家的人員錄制的,這就造成了我們對于英式發(fā)音、美式發(fā)音、中式發(fā)音這些不同的發(fā)音沒有明確的辨別能力。
而就我們所知,托福聽力中可都是根正苗紅的美式發(fā)音,這與我們平時接觸到的是有區(qū)別的。除了美式發(fā)音之外,美國人在說話的時候的得瑟勁兒也會使得語言難懂,諸如連讀、弱讀、縮讀等方式都是我們通往更高聽力成績上的攔路虎。
托福聽力多遍聽寫解決發(fā)音問題
這個問題的解決方法其實說難也不難,就是每天選取一篇英文材料,做30分鐘的逐個單詞斷句聽寫,聽寫的過程中,不要看原文,不要看原文,不要看原文!一定要一個單詞一個單詞的摳,有的單詞可能真的聽不出來,那么就要不停地聽,反復(fù)的聽,直到聽出來為止,當(dāng)然聽不出來的聽個20來遍也就能繼續(xù)了。
聽這么多遍有兩個目的:
1. 是重復(fù)的聽對于單詞的發(fā)音會有比較深刻的記憶。
2. 另一個目的就是重復(fù)聽但聽不出來會讓人有一種挫敗感,找到原文一對比發(fā)現(xiàn)“原來是這個單詞啊”的時候就會更容易記住這個單詞。
聽的時候準(zhǔn)備一個小本,記錄每次聽到的單詞、錯誤的原因、糾正后的讀法以及單詞所在的聽力材料的位置等。
以上就是托福聽力打基礎(chǔ)的聽寫方法指點,希望能為大家提供一些參考幫助。
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