托福聽力慢速英語訓(xùn)練方法分析
考生由于方法的失策,造成把大量的時(shí)間精力投入其中,可是回報(bào)卻難以和付出平衡,收效甚微。從慢速英語入手是真正科學(xué)的聽力突破方法。下載相關(guān)的聽力資料后,用播放軟件進(jìn)行慢速播放,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是說一個(gè)比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過了許多,更何況要準(zhǔn)備托福聽力考試的同學(xué)。而慢速播放下如果還聽不懂,那么唯一原因就絕對不是生詞的問題,只能是考生對這個(gè)單詞的發(fā)音極其陌生,大腦根本沒有反映。如果讓考生看一看原文,考生會(huì)不屑一顧的。但在聽的時(shí)候卻不知所云。
慢速訓(xùn)練提升發(fā)音準(zhǔn)確性
接下來要做的就是要保證這一段錄音考生是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,考生都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來,包括每一個(gè)單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英語,所以只要考生有正常的聽力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和播音員沒什么兩樣。發(fā)音是一個(gè)人的英語門面。如果考生按照這樣的方法用心練習(xí),不出一兩個(gè)月,你的發(fā)音就會(huì)有長足的進(jìn)步。
中國考生需正視口語問題
其實(shí)我們大多數(shù)中國人的模仿發(fā)音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學(xué)四級(jí)通過的大學(xué)生,發(fā)音就要比我所見到的意大利人,日本人,菲律賓人的發(fā)音不知要好多少倍。其實(shí)我們中國學(xué)生在口語和聽力上缺陷主要有兩個(gè)原因:一是缺乏練習(xí)。這也是傳統(tǒng)教學(xué)方法的遺憾。也是這種只注重書面的"分析英語"的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會(huì)說錯(cuò),害怕丟臉。除非你是在國外長大,英語就是母語,你可以"自豪"的說:我就是說錯(cuò)了那也是對的,因?yàn)橛⒄Z是我的母語。而托??忌延⒄Z作為第二語言的學(xué)習(xí)是不可能不犯錯(cuò)誤的,多犯錯(cuò)誤是為了少犯錯(cuò)誤。
這樣一句一句直到把每一句話完全"吃掉",已經(jīng)基本上可以保證考生已聽懂了這段文章。把這種方法推廣到考生之后的托福聽力真題中,加上勤加練習(xí),過一段時(shí)間后相信大家就會(huì)開始適應(yīng)并喜歡上托福的聽力考試題了。
以上就是托福聽力慢速英語訓(xùn)練方法的介紹,希望這種新的練習(xí)方式能夠?yàn)榇蠹姨峁椭鷧⒖紟矸謹(jǐn)?shù)上的突破。
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