首先考生要做的是聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,也許有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得奇怪,畢竟聽(tīng)寫(xiě)可以說(shuō)是相當(dāng)常見(jiàn)的一種提升聽(tīng)力的練習(xí)方式,很多人可能也一直使用,為什么說(shuō)這種訓(xùn)練方法能夠幫助大家突破瓶頸呢?
原因很簡(jiǎn)單,對(duì)于備考初期聽(tīng)力水平不高的同學(xué)來(lái)說(shuō),聽(tīng)寫(xiě)可以幫助大家快速熟悉聽(tīng)力環(huán)境提升應(yīng)對(duì)聽(tīng)力的熟練度,許多人因此把它當(dāng)成了打基礎(chǔ)的入門(mén)學(xué)習(xí)方法。
但聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練其實(shí)也是可以輔助考生抓細(xì)節(jié)的。許多同學(xué)之所以聽(tīng)力分?jǐn)?shù)提不上去,往往是因?yàn)樵诼?tīng)素材過(guò)程中遺漏了各種細(xì)節(jié)信息或者以前養(yǎng)成的一些錯(cuò)誤聽(tīng)力習(xí)慣始終沒(méi)能完全糾正過(guò)來(lái)所致。
而聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練除了打基礎(chǔ)外,也可以幫助大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)錯(cuò)誤問(wèn)題。
具體來(lái)講,考生在做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練時(shí),請(qǐng)先把音頻資料的對(duì)應(yīng)文本transcript找到,然后按照聽(tīng)一句寫(xiě)一句的方式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,寫(xiě)完后再對(duì)照文本找出錯(cuò)誤,把每個(gè)錯(cuò)誤都反復(fù)聽(tīng)直到聽(tīng)對(duì)為止。
這種訓(xùn)練方法頗為耗時(shí),但能夠讓大家充分認(rèn)識(shí)到自己對(duì)細(xì)節(jié)的疏忽遺漏,發(fā)現(xiàn)和改正考生聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)的各種錯(cuò)誤習(xí)慣反應(yīng),從而提升大家對(duì)于托福聽(tīng)力內(nèi)容的反應(yīng)準(zhǔn)確度和敏感性。
通過(guò)這種方式查遺補(bǔ)缺,大家在聽(tīng)力細(xì)節(jié)方面不再出現(xiàn)各類(lèi)意外失誤扣分,聽(tīng)力成績(jī)也就能夠得到進(jìn)一步提升了。
倍速練習(xí)不再被反應(yīng)拖累
除了聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練法之外,另一種針對(duì)性的聽(tīng)力備考提分訓(xùn)練法是倍速練習(xí)。這種訓(xùn)練方法很多同學(xué)可能聽(tīng)到過(guò),但根據(jù)小編的經(jīng)驗(yàn),實(shí)際備考中會(huì)采用這種練習(xí)模式的同學(xué)并不算太多。
在小編看來(lái),這種訓(xùn)練方法同樣能夠幫助大家實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提分的目標(biāo)。這是因?yàn)樵S多同學(xué)陷入瓶頸的原因之一就是受到反應(yīng)速度的影響拖累。
托福聽(tīng)力除了少數(shù)重聽(tīng)題外聽(tīng)力材料都是一遍過(guò)的,而且本身包含的信息量很大。聽(tīng)力反應(yīng)速度不夠快的同學(xué)有時(shí)只是稍微猶豫一下可能就會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)信息。
因此而導(dǎo)致的扣分也是在高分考生中都比較常見(jiàn)的問(wèn)題,而倍速練習(xí)則能夠有效訓(xùn)練和提升大家的聽(tīng)力反應(yīng)速度。
那么什么是倍速練習(xí)呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在做聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)提升音頻材料的播放速度,以通常語(yǔ)速的1.2倍甚至更高的倍數(shù)來(lái)播放音頻,并在這種倍速下進(jìn)行聽(tīng)力解題的各項(xiàng)訓(xùn)練。
大家可以嘗試一下用1.4倍速來(lái)做對(duì)話類(lèi)聽(tīng)力,或是用1.6倍速來(lái)做講座類(lèi)聽(tīng)力題。剛開(kāi)始大家也許會(huì)覺(jué)得很難適應(yīng),但如果能夠堅(jiān)持下來(lái),考生的聽(tīng)力反應(yīng)速度以及注意力集中力就會(huì)得到明顯的提升,抓信息細(xì)節(jié)重點(diǎn)的能力也會(huì)有所增長(zhǎng)。
如果大家能夠適應(yīng)高倍速的聽(tīng)力,到了考試時(shí)再用原來(lái)的速度做題,就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己都能聽(tīng)懂記住。信息全部把握到位了,25分以上的高分也就唾手可得了。
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