每做完一份新托福聽力題目,就把聽力原文拿出來,跟著聽力里面的人反復(fù)朗讀,跟上他們的語速,模仿他們的發(fā)音。然后是作標記:1 把其中經(jīng)常聽不清的地方標出來,反復(fù)跟讀,2 把get, go, take等萬能詞的詞組標起來,多多記憶,一方面可以排除聽力障礙,一方面可以為作文所用 3 標出指示詞,如表示原因的詞,表示轉(zhuǎn)折的詞等等,讓自己形成習慣,對這些詞敏感起來,因為題目往往設(shè)置在這種地方。
2. 做題時,無論多自信,一定要細心
托福聽力和閱讀的問題和選項的設(shè)置,有一個很大的特點:迷惑性很強!主要體現(xiàn)在把錯誤選項設(shè)置得跟原文很像,而正確選項則用另一種形式來表達,所以如果不經(jīng)過分析,很容易有聽懂看懂就是選不對的情況。
3. 多做上機的模擬練習
在計算機顯示器上做題跟在書上做很不一樣,四個部分都是,所以在考試前多做幾份上機的模擬題熟悉一下很有用。想掌握更多的托福聽力詞匯,請點擊咨詢?nèi)?a href="http://m.360newlife.cn/ielts/" target="_blank" class="keylink">雅思官網(wǎng)。
4. 筆記
筆記要有條理,用熟悉的符號,其中最常用的,如表原因,轉(zhuǎn)折,正面評價,負面評價等這些聽力中的重點考點,自己要準備一系列又簡單自己又熟悉的符號,可以省不少時間,回答問題時,自己也容易看懂自己的筆記,做筆記就是有個平衡:詳細可讀性強,但又要省時間!
5. 心態(tài)
因為聽力的量大,速度快,稍不留神就把重要信息聽漏了,所以要保持高度集中的狀態(tài),但是剛開始練習的時候,總是會走神,怎么辦呢?每聽到一種科目的文章,就想像自己是那個專業(yè)的學生,聽到美術(shù)方面的就想像自己是美術(shù)系的學生,聽到地理方面的,就想像自己是地理系的學生。