首先,要了解對(duì)話的特點(diǎn)
在新托福聽(tīng)力對(duì)話部分,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)特殊疑問(wèn)句wh一類題型,包括 what,when,where,who,why,how,或者一個(gè)由這些詞組成的疑問(wèn)詞組what time,what placehow much,how long。在選項(xiàng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這些詞匯,大家一定要弄清楚題目是怎么問(wèn)的,然后再進(jìn)行答題。聽(tīng)力對(duì)話文章中也會(huì)出現(xiàn)一問(wèn)一答的情況,只有在這些問(wèn)題回答中掌握關(guān)鍵信息,才能輕松的答題。
其次,掌握對(duì)話的出題點(diǎn)
在托福聽(tīng)力的對(duì)話部分也會(huì)包括主旨題、目的題、信息連接題和重聽(tīng)題。對(duì)話中,說(shuō)話人的目的是與對(duì)話的話題、說(shuō)話人之間的關(guān)系以及談話的背景相關(guān)的。因此在托福聽(tīng)力對(duì)話部分所考察點(diǎn)都是跟問(wèn)題或者解決問(wèn)題的建議相關(guān)。在對(duì)話中也會(huì)涉及考生再聽(tīng)一次部分對(duì)話或講座的內(nèi)容,之后會(huì)聽(tīng)到問(wèn)題問(wèn)及說(shuō)話人的目的。這個(gè)講座的出題點(diǎn)沒(méi)有什么區(qū)別,雖然考點(diǎn)都一樣但是側(cè)重點(diǎn)有所區(qū)別。
第三,科學(xué)的練習(xí)和答題方法
1.在托福聽(tīng)力中,對(duì)話和講座還是有一定區(qū)別的,因此講座和對(duì)話的練習(xí)方法也是不一樣的。在練習(xí)對(duì)話的過(guò)程中要邊看聽(tīng)力文字邊聽(tīng),這樣做的目的就是熟悉美音和聽(tīng)力的速度,為以后打基礎(chǔ)。第二次可以先邊看文字邊聽(tīng)一遍(不看題目選項(xiàng)),然后開(kāi)始做題。經(jīng)過(guò)前兩步入門,就可以按照新托福聽(tīng)力考試的正式要求來(lái)聽(tīng)了。接下來(lái)可以通過(guò)對(duì)話題的匯總,按照類別來(lái)聽(tīng),聽(tīng)的過(guò)程中邊聽(tīng)邊抄,多積累背景知識(shí),提高聽(tīng)力的能力。
2.在托福聽(tīng)力對(duì)話中,場(chǎng)景法是一個(gè)解決聽(tīng)力對(duì)話部分的有效方法。我們通過(guò)歸納美國(guó)大學(xué)生活的各個(gè)場(chǎng)合及其典型的對(duì)話內(nèi)容。僅憑幾個(gè)詞就可以知道整個(gè)對(duì)話或演講的大體內(nèi)容,從而得出 (甚至猜出)正確答案。這就是場(chǎng)景法對(duì)托福聽(tīng)力對(duì)話答題最大的好處。托福聽(tīng)力中的有些題目?jī)H憑聽(tīng)清楚每個(gè)單詞的字面意思是不夠的(很多時(shí)候甚至是不必要的),你還必須生動(dòng)地想象出對(duì)話所發(fā)生的具體生活場(chǎng)景,才能保證聽(tīng)力題目的正確性。
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