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托福聽力筆記的記錄要點(diǎn)

所屬教程:托福聽力

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2019年01月24日

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  托福聽力考試中,尤其是講座部分,聽力內(nèi)容的信息量比較大,大家想要更好地記憶這些信息,就要學(xué)會(huì)記筆記的技能。在記錄的過程中,大家可以多了解一下那些是需要大家重點(diǎn)記憶的內(nèi)容。詳細(xì)內(nèi)容如下:

  一:確定記錄內(nèi)核心話題

  托福聽力正式開始之前會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短介紹,之后屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些和托福聽力內(nèi)容相關(guān)的,可以幫助我們確定托福聽力核心話題的提示,例如,listen to a conversation between a professor and student in a professor and student.

  從中可以知道下面對(duì)話內(nèi)容的場(chǎng)景:biology class,然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圖片,里面文字為:Friends of the Earth, Biology class。后面還會(huì)有一個(gè)對(duì)話內(nèi)容的圖片。通過這些文字和圖片,我們可以推斷這個(gè)對(duì)話的主題為與人類地球有關(guān)的一個(gè)結(jié)構(gòu),這樣機(jī)構(gòu)主要會(huì)負(fù)責(zé)環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的心落地。

  確定托福聽力核心話題后,就是記錄與其相關(guān)的細(xì)節(jié),主要的細(xì)節(jié)為what , when, where , who , why和 how等。注意記錄對(duì)話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息,例如, First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about ……

  二: 記清開頭

  托福聽力的開頭部分一般是出主旨題的考點(diǎn),所以需要特別注意聽力材料開頭部分關(guān)鍵詞之后的內(nèi)容。

  我們需要記錄的是“let’s talk about,/Today I wanna talk about,/ let’s continue our discussion about,”等之后的名詞性短語,也就是文章的主旨。比如:Today we are going to talk about a film-maker who began making very unique films in the late 1920s。關(guān)鍵詞“we are going to talk about”之后的名詞性短語就是我們需要文章的主旨——一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的早期電影人。

  三:記錄主要分支、分論點(diǎn)

  分支和分論點(diǎn)一般在總分結(jié)構(gòu)的文章,以及一些描述事情發(fā)展的條件或者過程中都會(huì)涉及。需要特別注意教授提到的明確或隱含的分支分類,以及過程類的關(guān)鍵詞。要對(duì)分類,過程,對(duì)比的具體內(nèi)容敏感,并且進(jìn)行簡(jiǎn)要的記錄。

  比如關(guān)于章魚的講座中,教授就明確地提到了其保護(hù)自己的三種方式:by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape,之后的講座中就分別詳細(xì)的介紹了這三種方式是如何進(jìn)行的。在記筆記的過程中,需要記錄三個(gè)分支相應(yīng)的主要內(nèi)容。

  四:記錄舉出的例子

  在托福聽力材料中聽到教授舉例的時(shí)候往往也是出考點(diǎn)的地方,這時(shí)候我們需要注意教授舉例的主要內(nèi)容,以及這個(gè)例子想要表達(dá)或者支持的觀點(diǎn)是什么。舉例的信號(hào)詞不需多講,最常見的比如:for example, for instance, say等等,聽到這些詞匯的時(shí)候我們的耳朵需要特別的敏感,迅速記錄下舉例的部分。


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