托福聽力生物學(xué)備考知識(shí)點(diǎn)

　　進(jìn)化論的中心思想就是：自然情況下，生物會(huì)產(chǎn)生各種各樣的變異(什么樣的變異出現(xiàn)是完全隨機(jī)的)。根據(jù)不同的環(huán)境，有些變異占優(yōu)勢(shì)了就留下來(lái)了，有些變異不合適就掛掉了。這些變異不僅可以是外貌，還可以是行為(回憶一下有一個(gè)聽力講到鳥類保護(hù)雛鳥，會(huì)在獵食者出現(xiàn)的時(shí)候故意裝作翅膀折斷，扮成easy food引開獵食者然后飛走;以及TPO18 lecture4中一種蛙過(guò)冬的時(shí)候把自己凍住，然后春天再慢慢融化;這些都是行為的例子)。

　　托福聽力中考到了大量的行為學(xué)話題，尤其是動(dòng)物生活的環(huán)境與其行為和生活史之間的聯(lián)系。

　　總的來(lái)說(shuō)，動(dòng)物的生存中極為重要的三件事情就是覓食，交配和逃避敵害。覓食保障生存，交配并成功留下后代保證個(gè)體的基因能傳遞下去，而在進(jìn)行這兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)候都會(huì)有被其他動(dòng)物捕食的危險(xiǎn)，所以逃避敵害在可以保證動(dòng)物至少存活到成功繁育后代。也就是說(shuō)，動(dòng)物們的活動(dòng)總是存在一個(gè)矛盾：如果一直留在某個(gè)安全的地方，就完全不會(huì)有被捕食的風(fēng)險(xiǎn)，但是確定一定以及肯定早晚會(huì)在那兒餓死，以及遇到配偶的可能性很小;如果一直在四處活動(dòng)，尋覓食物或者配偶，那么被捕食的風(fēng)險(xiǎn)就相當(dāng)大，可能還沒(méi)找到吃的或者伴侶就先成了別人的盤中餐。在這個(gè)問(wèn)題上，動(dòng)物們往往會(huì)非常聰明，采用不同的策略來(lái)優(yōu)化自己的行為。這是托福非常喜歡考的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)也的確內(nèi)容豐富且十分有趣。所以面對(duì)這類文章，總的原則是：動(dòng)物的終極目的是要多吃，多交配，減少風(fēng)險(xiǎn);在活動(dòng)中要保證最后的能量是凈增長(zhǎng)的。試想如果找食物和逃避敵害花費(fèi)的能量比最后吃掉食物收獲的能量還要大，那就太虧了，早晚得累死，還不如趴著不動(dòng)死的慢些。(TPO8 lecture1，TPO16 lecture3，TPO24 lecture1)

　　為了方便省力地逃避敵害，很多動(dòng)物還發(fā)明了各種偽裝和其他旁門左道(烏賊噴墨，臭鼬放屁什么的)。這個(gè)部分花樣太多無(wú)法總結(jié)，大概有擬態(tài)mimicry/ mimetism，就是模仿其他動(dòng)物的長(zhǎng)相或者行為，讓捕食者害怕或者覺(jué)得這不是什么好吃的;保護(hù)色protective color，讓動(dòng)物和環(huán)境融為一體很難被捕食者看出來(lái)(TPO16 lecture3告訴我們不僅可以有顏色，還可以有質(zhì)感);放煙幕彈，比如噴墨啦放屁啦什么的。

　　繁殖是一件相當(dāng)耗費(fèi)能量的事情(很多動(dòng)物一旦繁殖完就掛了)，一旦繁殖已經(jīng)完成，誓死捍衛(wèi)這個(gè)結(jié)果就非常重要了。只要保護(hù)幼崽花費(fèi)的能量比重新繁殖一次少(況且重新繁殖一次有的時(shí)候是不可能的)，動(dòng)物就會(huì)拼死保護(hù)幼崽。其策略也有很多。(TPO11 lecture1)

　　同時(shí)，動(dòng)物在繁殖的時(shí)候，食物是個(gè)非常重要的決定因素。也就是說(shuō)，在食物充足的時(shí)候出生的幼崽更有希望存活下去。所以這就是為什么很多動(dòng)物都在春天的時(shí)候交配，在春天交配之后，幼崽會(huì)在夏天孵化/出生，夏天往往食物豐富，所以幼崽可以迅速地長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大越不容易被捕食或因其他原因死亡(或者，對(duì)于某些遷徙的鳥類，到了秋天雛鳥就可以跟隨親鳥遷徙了)。抓住夏天的機(jī)會(huì)瘋長(zhǎng)之后，秋天和冬天食物短缺，氣溫低，只有最強(qiáng)壯的那些幼崽會(huì)活下來(lái)。所以，受到食物制約越嚴(yán)重的動(dòng)物，越傾向于在春天交配和繁殖;有些動(dòng)物受到食物的制約不嚴(yán)重，那么全年都可以繁殖，比如人類。(TPO1 lecture4)