托福聽(tīng)力重點(diǎn)考察的三大能力

　　有關(guān)托福聽(tīng)力句子功能題、主旨類(lèi)題型、組織結(jié)構(gòu)題以及內(nèi)容連接題，大家需要具備的托福聽(tīng)力能力是可以分析邏輯才能解題。句子功能題提問(wèn)考生按照一句話(huà)來(lái)把作者意圖讀出來(lái)，再去回答這類(lèi)題的托福聽(tīng)力技巧根本不需要字面意思，對(duì)話(huà)的功能以及用意也許與說(shuō)話(huà)者直接表達(dá)的意思是不符合的。比如一個(gè)秘書(shū)問(wèn)學(xué)生它是不是清楚宿舍辦公室在哪里，她并非是想從學(xué)生那里問(wèn)到宿舍辦公室在哪里。還需要通過(guò)聯(lián)系上下文內(nèi)容選擇答案。而且往往針對(duì)反問(wèn)、虛擬語(yǔ)氣、舉例來(lái)出題;主旨類(lèi)題目的托福聽(tīng)力技巧在于尋找對(duì)話(huà)的主題。比如，在教授的辦公時(shí)間里，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教關(guān)于冰川論文的問(wèn)題。他們的繪畫(huà)包含了冰川的內(nèi)容，但是對(duì)話(huà)的主題是學(xué)生需要寫(xiě)論文的一些幫助。這個(gè)對(duì)話(huà)中，對(duì)話(huà)者的主要目的并不是想傳遞關(guān)于冰川的看法。在校園服務(wù)對(duì)話(huà)中，通常學(xué)生嘗試著解決問(wèn)題。需要理解學(xué)生的問(wèn)題是什么，如何解決，這些會(huì)幫助你回答好這類(lèi)問(wèn)題。在講座類(lèi)材料中，則需要從教授的課堂一開(kāi)始就把握主題。

　　2、基本理解

　　常見(jiàn)的考察基本理解的題目是細(xì)節(jié)題，因此大家在托福聽(tīng)力過(guò)程里一定要記好筆記。它與托福閱讀不同之處是在細(xì)節(jié)題上是較難把握的。大家還要注意在選擇答案時(shí)，大家需要從主旨出發(fā)排除以及主旨相悖的選項(xiàng)，同時(shí)還別由于某一個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)了聽(tīng)到的詞匯就貿(mào)然確定答案。托福聽(tīng)力細(xì)節(jié)內(nèi)容較多，記筆記時(shí)記什么?考生在備考中要分析托福聽(tīng)力真題細(xì)節(jié)題，學(xué)會(huì)把握托福聽(tīng)力重點(diǎn)細(xì)節(jié)內(nèi)容。

　　3、推理能力

　　有關(guān)的托福聽(tīng)力題目是說(shuō)話(huà)人態(tài)度題、推論題。說(shuō)話(huà)人態(tài)度題還要求大家把握的托福聽(tīng)力能力是聽(tīng)出觀點(diǎn)及說(shuō)話(huà)者感受，技巧成為了學(xué)會(huì)注意說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣，是否包含歉意，充滿(mǎn)疑惑，滿(mǎn)含熱情。大家是一定要具備推理能力。推論題要求大家按照細(xì)節(jié)推測(cè)，類(lèi)似于托福閱讀推論題，不過(guò)因?yàn)榭忌鸁o(wú)法查找信息，只能在筆記中記好文章框架，根據(jù)題干中出現(xiàn)的信息找到所在位置。