淺析托福聽力精聽練習的三大步驟

　　考生根本就不需求關(guān)于內(nèi)容的細節(jié)過分的羈絆，大家要的只是做2件事：一是明確主題，大概的清楚自己所聽的階段講了什么事;二是尋覓邏輯。英文文章的邏輯又包含了哪些呢?只要能簡略判別出這篇文章是根據(jù)時刻次序?qū)懙娜允强臻g次序;是屬于現(xiàn)象解釋依然是2種觀念的比較等。因此在總聽第一遍的時分，重視那些起承轉(zhuǎn)合的詞，可以幫我們快速掌握文章的邏輯關(guān)系。

　　二、細聽每句

　　具體操作建議一句話先聽一遍，若到了一個語意中止的當?shù)匕磿和?，再通過自己的回想(memory)把這句話寫下來。有同學可能說，教師，一句話說了十幾個詞，但是才寫出三五個單詞，底子沒關(guān)系(it doesn’t matter)，因為大家在這兒練的不是把聽到的內(nèi)容完全寫下來的才能，應該是訓練回憶和總結(jié)才能。這兒記?。好烤湓捴宦犚槐?，盡可能的要寫出或復述(retell)出你聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開端能寫三五個詞，堅持操練，就能寫出更多的。

　　三、重復揣摩

　　這一步成為了中心要害。“重復”在此并非是一個副詞(adverb)來修飾揣摩的，重復和揣摩都是動詞(verb)，表示了不僅要重復，同時還要揣摩。重復多少次合適呢?我見過特用功(very diligent)的同學，一句話都不能聽明白，他就立誓(swear)說不把你聽出來我就不吃飯!所以就去重復了三五十遍，聽得眼睛都綠了，依然是不可以聽明白。這不又是80%的盡力用在了沒有功率的20%的作業(yè)上了。重復三五遍是最合適的。如果一句話重復三五遍還沒有聽出來的話，再聽十遍八遍和三五遍的作用是沒有太大差異的(no difference)。不過重復一兩遍又太少。不要急著知道說得是什么，要經(jīng)過重復三五遍，樹立(to build)對整個語句的感覺(feeling)。