聽寫發(fā)球提升聽力的唯一途徑。但是聽寫過程還可劃分成3大部分,聽寫、跟讀、復(fù)述。聽寫跟讀可以最大限度的幫助考生,把詞匯和語句范圍的麻煩都解決。如此當(dāng)理解了文章的意思后,我們不僅要聽懂,更要總結(jié)出來,這也就是復(fù)述了。
關(guān)于復(fù)述的操作是相當(dāng)簡單明了:第一別再聽托福聽力原文,應(yīng)該是按照原來的筆記,將文章復(fù)述出來,首先是英文,而后是中文。復(fù)述要從簡單的、熟悉的材料入手,循序漸進(jìn)。經(jīng)過復(fù)述之后,考生可以使用自己的話將文章大意,關(guān)鍵支撐觀點(diǎn)都總結(jié)出來,同時(shí)不會(huì)遺漏重點(diǎn)細(xì)節(jié),那么這樣的復(fù)述就是成功的。
這里出現(xiàn)了一個(gè)之前較少談及的概念:筆記。
筆記針對水平很普通的考生而言,可操作性小,經(jīng)常會(huì)對正常聽音有影響,顧此失彼,同時(shí)記下的通常對考試沒有太大的幫助。因此針對能力普通的考生,我們不強(qiáng)求筆記,或者是要首先在聽寫與跟讀兩步里把自身實(shí)力提高。
對于能力十分不錯(cuò)的考生,提醒大家可以用心鍛煉筆記能力。筆記還是幫助我們,從某程度上還是檢驗(yàn)大家對于文章整體,重要細(xì)節(jié)把握程度的考察。
因此,針對托福聽力技而言,關(guān)于記筆記的要求即為簡潔;關(guān)系明確。
簡潔方面,需要的是考生們盡可能的別大篇幅寫詞匯,有的連接性的詞匯,表達(dá)關(guān)鍵程度的詞匯,否定肯定的詞匯,最好可以通過符號(hào)代替,由于此次詞匯的重復(fù)率高,形式固定,所以通過符號(hào)不僅節(jié)省時(shí)間也便于理解。至于專業(yè)詞匯,專有詞匯,最好能夠借助大寫某一部分,只要清楚指代就可以。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于托福聽力備考需要聽寫結(jié)合的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在備考托福聽力的時(shí)候可以了解一下托福聽力時(shí)間和分?jǐn)?shù)的相關(guān)信息。
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