練習(xí)托福聽(tīng)力別小看了筆記的作用

托福聽(tīng)力材料中每篇對(duì)話2-3分鐘，講座5-6分鐘，文章很長(zhǎng)，而且在我們聽(tīng)材料的時(shí)候是看不到題的，內(nèi)心肯定很忐忑，因?yàn)椴恢来龝?huì)兒要出什么題啊。除了少數(shù)聽(tīng)力極好的神人之外，大部分人的瞬間記憶力是非常有限的，這時(shí)記筆記這個(gè)托福聽(tīng)力技巧便能很好地發(fā)揮作用。不記筆記的話，聽(tīng)力過(guò)程中很容易忘記之前聽(tīng)到的內(nèi)容，可能等到做題的時(shí)候就只能腦子一片空白或者漿糊，理不出來(lái)一二三，答題的時(shí)候沒(méi)有任何思路，命中率不高。做筆記，能夠?yàn)槲覀冏鲱}的時(shí)候提供參照物，幫助我們盡快回憶文章的結(jié)構(gòu)和一些細(xì)節(jié)，提高答題的效率和準(zhǔn)確率。

在托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多同學(xué)反映容易受到各種因素的影響，來(lái)自自身的或者外界的都有。有些同學(xué)覺(jué)得聽(tīng)力材料太長(zhǎng)，理解起來(lái)困難，所以更沒(méi)耐心聽(tīng)下去，中途就與聽(tīng)力材料完全的斷篇了;有的同學(xué)做聽(tīng)力的時(shí)候必須在絕對(duì)安靜的環(huán)境下進(jìn)行，很容易受到周圍一些悉悉索索的噪音打擾心神，難以靜下心來(lái)做題，等等。養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣能夠讓我們集中注意力帶著目的去聽(tīng)材料，提高抗干擾能力，克服來(lái)自外界或者自己的干擾。

托福聽(tīng)力中給我們解題的時(shí)間很有限，基本上每道題只有35秒左右的時(shí)間來(lái)答題。這個(gè)簡(jiǎn)短得時(shí)間里，我們要審題，分析選項(xiàng)，如果還要浪費(fèi)時(shí)間去回憶剛才聽(tīng)到了什么內(nèi)容才能選出答案來(lái)，那時(shí)間是肯定不夠的。記筆記能夠減少我們絞盡腦汁去回憶材料內(nèi)容的時(shí)間，掌握做筆記的原則之后，我們就能夠在做題時(shí)，比較直觀快速的定位關(guān)鍵詞，并根據(jù)筆記的內(nèi)容迅速找到相對(duì)答案，提高答題效率。

多年的實(shí)踐證明，托福聽(tīng)力中得分較高的同學(xué)基本上都是有做筆記的，很難想象有些文章不做筆記的話，做起題來(lái)的難度會(huì)增加多少。所以，在托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)中筆記是一定要記得。問(wèn)題是，怎樣記筆記才有追憶性和參考性，怎樣才能夠在不耽誤聽(tīng)聽(tīng)力材料的情況下，幫助我們做題。這就需要我們平常多進(jìn)行訓(xùn)練，掌握記筆記的原則和要點(diǎn)。

俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，多動(dòng)手也有助于平時(shí)的托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)，如果你不是那些萬(wàn)中無(wú)一的天才，那么就多下下功夫來(lái)寫一寫，這樣做能讓你對(duì)托福聽(tīng)力材料有更深刻的理解，同時(shí)托福聽(tīng)力成績(jī)也會(huì)有明顯的進(jìn)步。