托福聽力的持續(xù)時間長,強度大,尤其是其中的lecture更是持續(xù)到五六分鐘,這期間也看不到考題,只能考自己的筆記。對于這么長一段材料究竟考什么讓很多學生感到一頭霧水。等到看到題目的時候答案早已消失在腦海的盡頭。
如何能在聽力的過程中就能在紛繁復雜的信息里一眼抓住出題點,成為考試取得高分必要技能。今天環(huán)球托福老師為大家介紹四大類型的型號詞,幫助各位考生在聽力過程中迅速把握出題點,形成對出題的預判,提升做題的正確率。
一、 托福聽力之來意主題信號詞
I’ve come here to…
I’d like to know if you could …
I was wondering if you could…
I’ve been having trouble doing….
Today, I want to talk about…
Let’s concentrate on…
Let’s talk about …
To begin (start) with/ in the first place
此類信號詞或句式出現(xiàn)時通常點明了對話的目的或者講座的主旨,對于解答第一題目的主旨題或內(nèi)容主旨題非常關(guān)鍵。
二、 托福聽力之否定轉(zhuǎn)折信號詞
But/ however/nevertheless/ although/ despite that/ conversely/ after all/ even so/ even though/ in spite of/ and yet
這類信號詞通常出現(xiàn)在講話者想要否定某一種觀點或猜想,以及強調(diào)某一方觀點時,轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容是重點,也是常常出現(xiàn)考題的地方,尤其是but, however, even so, and yet這幾個出現(xiàn)頻率較高的轉(zhuǎn)折詞尤其需要引起重視。
三、 托福聽力之觀點比較信號詞
But/while/however/although/on the other hand/on the contrary/even/still
As… as…
Both/likewise/similarly/in common/in the same way
More (less) than/inferior/superior/比較級
I’d better/I’d rather/prefer/rather than
這一類詞出現(xiàn)時要十分注意比較雙方的異同點,同時說話人對比較雙方的態(tài)度和傾向性也是??嫉牡胤?。
四、托福聽力之舉例說明
For example, Take… for example, As an example of…, For instance, Such as, A case in point, A good illustration
托福聽力中,尤其是講座中,會有大量舉例的出現(xiàn),這些例子是出題的高頻點。同時需要注意的是例子本身可能并不是考察的重點,而是舉例的目的和意義。