高中英語語法:情態(tài)動詞can后面的動詞用什么形式

高中英語語法內容繁多，又關聯(lián)甚廣，這種情況下及時梳理自己的語法體系很關鍵。以下是小編整理的關于高中英語語法:情態(tài)動詞can后面的動詞用什么形式的資料，希望對你有所幫助！

can是情態(tài)動詞，是助動詞的一種。can后面永遠用動詞原形，也就是can do。這里涉及到一個小的規(guī)則，當英語當中只有動詞的時候，就變動詞，如果這個動詞它有一個助動詞的時候，就只變助動詞，這個時候動詞就永遠是原型do了。

情態(tài)動詞can用法

1.表能力，can表能力時意味著憑體力或腦力或技術等可以無甚阻力地去做某事。

I can climb this pole. 我能爬這根桿子。

2.表示知道如何做：懂得，會

She can speak English. 她會說英語。

3.與動詞feel, hear, see, smell, taste連用

We can see beautiful flowers there. 我們可以看見那里漂亮的花。

4.表示允許：可以

If you need, you can use my car. 如果你需要的話，你可以用我的車。

5.表示請求允許：可以

Can I use your bike? 我可以用一下你的自行車嗎？

6.表示請求幫助：能

Can you help me with this problem? 你能幫我解決一下這個問題嗎？

7.用于否定句，表示某事肯定不真實

That can’t be Lucy. She is in the mall. 那不可能是露，她正在商場呢。

8.表示疑惑或驚訝：究竟能，難道會，到底是

What can they be doing? 他們究竟在干什么？

9.表示常有的行為和情形：有時會

The little boy can be careless sometimes. 這個小男孩有時太粗心。

10.表示提出建議：可以

If you like, we can see a film there. 如果你愿意，我們可以在那里看電影。

can基本含義

modal(表示有能力做或能夠發(fā)生)能，會；(表示知道如何做)懂得；與動詞feel、hear、see、smell、taste 連用;

n.(盛食品或飲料的)金屬罐；一聽(的量)；(裝運液體用的)金屬容器，塑料容器;

v.把(食品)裝罐保存；讓…卷鋪蓋走人；炒…的魷魚;

第三人稱單數(shù)：cans

復數(shù)：cans

現(xiàn)在分詞：canning

過去式：could

過去分詞：could

以上就是高中英語語法:情態(tài)動詞can后面的動詞用什么形式的全部內容，大家趕快學起來吧！