高中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)順口溜

　　動(dòng)詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環(huán)

　　同類(lèi)歸納印象深 圖示介詞最直觀

　　混淆多因形音義 反義詞語(yǔ)成對(duì)念

　　構(gòu)詞方法不可忘 習(xí)慣用語(yǔ)集中練

　　詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷

　　be 的用法口訣

　　我用am，你用are，is連著他，她，它;

　　單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

　　變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。

　　變否定，更容易，be后not莫忘記。

　　疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。

　　時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

　　年月周前要用in，日子前面卻不行。

　　遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。

　　要說(shuō)某日上下午，用on換in才能行。

　　午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)。

　　at也用在明分前，說(shuō)“差”可要用上to，

　　說(shuō)“過(guò)”只可使用past，多說(shuō)多練牢牢記，

　　莫讓歲月空蹉跎。

　　記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

　　妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌;

　　躲在架后保己命，半片樹(shù)葉遮目光。

　　巧記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)

　　單元音共十二，四二六前中后。

　　雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。

　　輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，

　　四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無(wú)聲清輔音，

　　有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。

　　其他

　　非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊用法 后只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用特殊謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　動(dòng)詞后，不定式，want, hope和wish，

　　agree, decide, mean, manage, promise,

　　expect, pretend,且說(shuō)兩位算在此，

　　要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

　　后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞

　　一些動(dòng)詞要掌握，have, let和make,

　　此三動(dòng)詞是使役，“注意”“觀察”“聽(tīng)到”see，

　　還有feel和watch，使用它們要仔細(xì)，

　　后接“賓補(bǔ)”略去“to”，此點(diǎn)千萬(wàn)要牢記

　　除此之外，還可以掌握“八字言”，

　　一感feel,二聽(tīng)hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch

　　后只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的一些常用特殊動(dòng)詞

　　特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”，使用它們要記清，

　　“放棄”“享受”可“后悔”，

　　“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”，

　　“延期”“避免”非“介意”

　　掌握它們今必行。

　　動(dòng)名詞在句中的功能及其它

　　“動(dòng)名”語(yǔ)法其功能，名詞特征有動(dòng)、形，主賓表定都可作，“動(dòng)名”、“現(xiàn)分”要認(rèn)清，“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”，

　　動(dòng)名作“狀”可不行。二詞皆可作定語(yǔ)，混為一談不允許，主謂關(guān)系視分詞，“動(dòng)名”一詞無(wú)此義。

　　現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包括過(guò)去分詞的作用)： 現(xiàn)在分詞真好記，動(dòng)詞后面ING。它的作用真不小，可以充當(dāng)定狀表。

　　還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，忘記此項(xiàng)不可以。

　　分詞做定語(yǔ)的位置及其它

　　“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。

　　單個(gè)分詞在詞前，有時(shí)此規(guī)有顛倒。

　　分詞短語(yǔ)在詞后，“定從”和它互對(duì)照。

　　“現(xiàn)分”動(dòng)作進(jìn)行時(shí)，“過(guò)分”動(dòng)作完成了。

　　(注：“定分”：做定語(yǔ)的分詞;“定從”：定語(yǔ)從句;“現(xiàn)分”：現(xiàn)在分詞;“過(guò)分”：過(guò)去分詞。)

　　分詞做狀語(yǔ)在句子中所表示的意義

　　分詞做狀語(yǔ)，概有七意義。“

　　時(shí)間”和“原因”，“結(jié)果”與“目的”。

　　“方式”加“伴隨”，“條件”常出席。

　　且談其主語(yǔ)，謂語(yǔ)頭前的*。

　　欲要記住它，必須常練習(xí)。(*指句子的主語(yǔ))

　　獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

　　獨(dú)立結(jié)構(gòu)要認(rèn)清：名、代之后副或形。

　　或是分詞或“介短”，with結(jié)構(gòu)不可輕，

　　名代二詞是其“主”，句子結(jié)構(gòu)必分明。

　　獨(dú)立結(jié)構(gòu)好掌握 句中作用只一個(gè)：

　　千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多。

　　“時(shí)間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒(méi)別的。

　　“狀從”和其前三個(gè)，可以互變不難學(xué)。