1. 借助單詞讀音記憶法;
例如:
reply (v.) 回答,答復
evil (a.) 邪惡的,惡魔的
spirit (n.) 幽靈,亡靈
--- reply (e在閉音節(jié)中通常發(fā)/i/ , /i/---e;y在開音節(jié)中通常發(fā)./ai/);
--evil(e在evil中也發(fā)/i/, i 在evil中沒有發(fā)音);
--spirit(i 在閉音節(jié)中的發(fā)音通常是/i/);
(補充:單詞音節(jié)通常對應的發(fā)音)
2. 借助單詞構詞法記憶單詞;
一部份英語單詞的拼寫和其對應的詞義應該理解成是“約定俗成”的關系,需要考生進行強行記憶,例如:
water:水 work:工作 sky:天空 boy:男孩 girl:女孩 doctor:醫(yī)生
單詞構成法幫助尋找一些單詞之間的相互關系,并對單詞形成理性地記憶,例如:
beauty(美麗) --- beautiful(美麗的)(beauty是名詞,根據(jù)形容詞的構詞原則,把y變成 i再加上ful 構成其對應的形容詞beautiful )
例如:
aside, aboard(put/leave.. aside(把。。放在一邊/部考慮。。); aside from..(除了);get aboard(上車/船/飛機))
“a-”(在,到)+ Side(邊/側(cè)面)= aside(在旁邊/到。。的一邊);
“a-”(在,到)+ board(板)= aboard(在(到)船上/飛機上/車上);
合成法構成的單詞舉例:
workday = work (工作)+day(日子) -- workday(工作日);
workforce = work (工作)+ force(力量) --- workforce(工作力 ?全體工作者)
提示:在根據(jù)構詞法推測出的單詞含義牽強,費解的情況下,要借助字典準確地弄清楚單詞的含義。
3. 聯(lián)想記憶法:
例如:
man(男人)-- woman(女人)(聯(lián)想:婦女除了上班以外,還得做家務事,所以婦女要做的工作比男人做得工作多, 因此需要在man的前面在加上wo (rk);
例如:
adapt (使適應,改編)/ adopt(采用,收養(yǎng))(這兩個單詞的拼寫差別在第3個字母上,adapt的第3個字母是a; adopt的第3個字母是o。 聯(lián)想:要“適應”一個新的環(huán)境,需要從頭做起, a這個排列在字母列表中的第一個字母就是“頭”, 意味著“開始”,所以“使適應,改編”所對應的單詞拼寫應該是adapt; 剩下的adopt就是“采用,收養(yǎng)”)。
職稱英語核心詞匯推薦(30單詞):
abandon v. 拋棄;
ability n. 能力;本領; (pl.) 才能;(the ability of doing sth./ the ability to do sth./做…的能力 )
able adj. 能…的;有能力的(be able to do sth./能夠…., 得以….);
abnormal adj. 不正常的,反常的;
about prep. 在…附近;在…周圍;關于adv. 附近, 周圍,到處;
above prep. 在…之上;超過adv. 在上面;向上adj. 上面的;上述的;
abroad adv. 到國外;在國外(at home and aboard/在國內(nèi)外; get aboard/上船/車/飛機);
absent adj. 缺席的;;心不在焉的;缺乏的(be absent from../缺席….)) ;
absolute adj. 絕對的;完全的;確實的;
absorb v. 吸收(液體);吸取(知識);承擔;使專心;使全神貫注(be absorbed in../)全神貫注于….) ;
abstract adj.抽象的;
abundant adj. 豐富的, 充足的(be abundant in../在….方面豐富);
academic adj. 學術的,理論的
accelerate v. 加速; 催促, 促進;
accept v.接受;承認;
access n. 進入;通道;使用; 接近(have [gain, get, obtain] access to/得接近; 得會見; 得進入; 得使用);
accident n. 意外; 偶然事故 (by accident/偶然地);
accomplish v. 完成;實現(xiàn);
according to按照; 根據(jù)...所說; 隨...而;
account n. 報導; (書面或口頭)報告;賬目;原因;理由 v. 說明(理由等)(on account of../ 因為….);take…into account/考慮到….), 顧及….)) ;
accumulate v. 積累, 存儲, 蓄積(財產(chǎn)等), 堆積;
accurate adj.準確的;精確的;
accuse v. 控告;指控(accuse sb. of / 指控某人。。犯了罪 );
accustom v. (與to連用)使習慣于…(get/be/become/ accustomed to ../習慣了….));
ache n. 疼痛 v. 疼痛;
achieve v. 完成(功績等), 實現(xiàn)(目標, 目的等);
achievement n.完成;達成 ;成績;成功;
acknowledge v. 承認;認為;對…表示感謝 ;
acquire v. 學得(知識等), 養(yǎng)成(習慣等);
across prep. 在對面,在另一邊在或從…的另一邊, 穿過;越過, 碰上,接觸(across the street/街的對面; a bridge across a river/橫跨河兩岸的橋;come across sb./ 遇上某人; put one's idea across/傳達某人的意見; get a message across / 了解一信息)
詞匯例題:
(B級詞匯題)The child’s abnormal behavior puzzled the doctor.
A. funny B. frightening C. repeated D. unusual
分析:
abnormal = ab+ normal (正常的, 普通的)
unusual (非同尋常的)= un + usual (通常的, 普通的)
normal和usual是近義詞, 而且構詞方式相似,如果把D這個選項替換成劃線詞, 這樣搭配結(jié)構含義是:“奇怪的舉止”, 這個搭配含義通順,所以判斷答案是D。
小結(jié):解題思路:單詞構成結(jié)構的分析和搭配結(jié)構的含義。
歷年試題:
The great newspaper war
Up until about 100 years ago, newspapers in the United States appealed only to the most serious readers. They used no illustrations and the articles were __51__ politics or business.
51. A. about B. in C. with D. of
A. 分析:介詞是一種依附性的詞匯,常常出現(xiàn)的固定的搭配結(jié)構中,所以注意空格兩端的搭配:空格前面說“文章是”, 空格后面是“政治或商業(yè)”, 因此“關于”這個含義放在空格中恰當, A和D是可能的選項, 因為空格所在的結(jié)構是放在be動詞的后面充當表語, 在A和D這兩個選項中能這樣使用的只有A.
Of 在表示“充當”這個含義的時候,往往是以介詞短語的形式直接跟在名詞的后面作這個名詞的定語。如: a picture of him; a history of Russia; a story of war and bravery;
小結(jié):介詞是詞匯和完型題中??疾斓脑~類,當被選項中出現(xiàn)介詞時,要注意借助空格所在的搭配結(jié)構判斷答案范圍。同時在復習中要注意具有詳盡含義的介詞在具體使用上的差異。