2016年職稱英語考試綜合類C級完形填空解題技巧

　　題目特點

　　完形填空是職稱英語考試的第六大題，共有l(wèi)5道小題，每題l分，總計15分。完形填空部分的目的是要測試學生綜合運用語言的能力，即理解篇章和使用詞匯、語法的能力。大綱規(guī)定本部分的考試時間為l5分鐘，共設15題，每題l分，要求考生從每題給出的4個備選答案中選出一個最佳答案。備選答案可以是單詞，也可以是短語。完形填空從表面來看，就是要求考生把每個句子中刪掉的詞補全，而實際上，完形填空綜合了詞匯/結構、語法以及閱讀理解部分的測試內容。它不僅測試考生在詞匯和句子水平上運用語言的能力，還測試考生在篇章上綜合運用語言結構的能力。通過試題分析回顧，我們不難發(fā)現完形填空題以測試考生綜合運用語言的能力為目的，這一能力具體體現在三個方面：①對詞匯知識的掌握，②對語法結構知識的掌握，③對篇章閱讀能力的掌握。

　　考點分析

　　

 

　　從考點分析可以看出：

　　1.完形填空題目的篇章均為說明文，有較強的邏輯性，有利于考生利用上下文的語境進行答題。

　　2.從完形填空的考點來看，重點考查的是詞匯，其中包含2道左右的詞組/短語的考查。詞匯的考查都不是孤立的，而是對上下文語義線索的考查。

　　3.完形填空對語法的考查主要是涉及各類從句諸如定語從句、賓語從句等的考查，所以考生在備考復習時，要注意從句部分的復習;偶爾會考查非謂語、時態(tài)和倒裝結構等。

　　技巧點撥

　　完形填空是一種綜合性很強的題目，它涉及多方面的語言能力，如閱讀理解能力、語法分析能力、詞匯辨析能力、固定搭配及慣用法等多方面的能力。根據完形題目的特點，解題應當遵循以下五個步驟：

　　1.通讀全文了解大意

　　所謂了解大意即通讀整篇文章，弄清文章的大意和結構，確立正確的背景知識，為正式的填空做好充分的準備。通常情況下，文章開頭的一兩句話都是完整的信息，這些句子揭示文章的背景知識或主題思想，在閱讀中一定要仔細研讀，為后面的閱讀掃清障礙。

　　2.利用上下文初選答案

　　在做題時必須從上下文出發(fā)考慮，因為完形填空不僅僅測試考生在詞匯和句子水平上運用語言的能力，更重要的是測試考生從篇章上綜合運用語言結構的能力。在大多數情況下，正確選項要通過對上下文的分析才能做出正確判斷。

　　3.有舍有得從易到難

　　完形填空部分題目有難有易，在做題時切忌在某一道題目上糾纏不放，從而導致沒有充分的時間去把握那些容易得分的題目，所謂有舍才有得，考生在解題時要先做簡單的題目再后頭去做那些難的題目。一般來說，考查固定搭配和習慣用法的題目最簡單，只要記住了這些語言點就能很快找到答案;其次是那些考查語法知識的題目和根據上下文選擇詞義的題目;最難的是那些需要全局性理解的題目，這種題目要求較高。這樣做題保證在有限的時間內能把握應該得分的題目，提高準確率。

　　4.排除法和代入法的運用

　　有的題目中，有一些一眼就可排除的選項，這種選項在做題時可首先排除，然后把精力集中于較難取舍的選擇項上。當然，在遇有難以判斷的選擇項時，也可把每一種選擇都代入原文加以分析，根據上下文信息和一些語法知識，逐一排除掉錯誤答案和可能性很小的選項。

　　5.通讀復核予以確認

　　把所有題目都做出來以后，應利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，通讀的目的是通過“語感”來核實答案。這樣讀下來，不僅可以改正填錯的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發(fā)，把一時做不上來的題目填出來。復查全文時，看看邏輯是否合理，銜接是否連貫，尤其上下文的一致性，包括全文時態(tài)和語態(tài)的一致性，相應代詞的一致性、主語和謂語的一致性等。

　　綜上所述，這五個步驟在完形填空的做題過程中缺一不可。了解文章大意是前提條件，答案的初選是做題的核心?？傊?，完形填空的成功離不開對篇章的整體把握，切忌孤立地、片面地去解答題目。

　　考點一：詞匯

　　詞匯是完形填空題考查的重點，在完形填空15道題目中比例較大的是對詞匯的考查。在完形填空題中，主要是考查考生對單詞詞義的準確把握，特別是近形詞和近義詞的考查，同時也注意常見的短語結構的考查。詞匯的復習具體可參見第一周的詞匯題的復習方法和復習重點，或者可以參考本系列叢書中的《每天1小時攻克職稱英語詞匯周計劃》分冊來進行 高頻核心詞匯的備考，這里不再贅述。

　　但需要指出的是，與以單旬形式出現的詞匯題不同的是，完形填空題對詞匯的考核是經常放在上下文語境中進行的，也就是說，多數情況下對這類題目的解答仍然要依靠對上下文的正確理解。具體來說，主要表現在三個一致性：1.所選詞與原文出現過的詞的一致性;2.所選詞與原文中空格前后的詞搭配的一致性，特別是與介詞的搭配;3.所選詞與上下文語境在語義上的一致性。

　　考點二：從句

　　對各類從句的考查也是完形填空的一個常考點，尤其是對定語從句、狀語從句、主語從句和賓語從句等的考查，其中主要就是考查各類從句的引導詞的選用。