SAT是美國高考,這是美國每年兩百萬高中生人人要參加的美國大學(xué)升學(xué)考試。美國高中生的英語人人很好,如果把SAT僅僅看做是英語考試,該項(xiàng)考試對美國大學(xué)就沒有什么意義了。因此,SAT的考試難度比托福、雅思等英語類考試,至少在10倍以上。
以SAT考試中最難的閱讀部分為例,美國大學(xué)理事會主要考察考生的三項(xiàng)能力。一是,SAT復(fù)雜英文的理解方法、理解能力和詞匯能力。二是,抽象語言、語句、文章的邏輯論證分析。三是,解題分析和推理。在這三項(xiàng)能力中,第一項(xiàng)能力可看做英語能力,而第二項(xiàng)和第三項(xiàng)的能力本質(zhì)上是邏輯理性思維的核心能力,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了單純英語所檢測的范圍。
如果學(xué)員在SAT培訓(xùn)過程中,僅僅提高了英語能力,而其他兩項(xiàng)能力未得到相應(yīng)的提高,根本不可能考出高分。任何一個SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不管是國內(nèi)高中本校自辦的、還是打著國內(nèi)國外大學(xué)名義合辦的,如果其自身不具備SAT考試中所要求的三項(xiàng)能力,則其培訓(xùn)的學(xué)生,除了學(xué)到一些SAT英語外,根本無法應(yīng)對SAT高分考試的要求。
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