SAT寫作例子細(xì)節(jié)化的方法

　　SAT寫作例子的應(yīng)用需要細(xì)節(jié)化，這一點(diǎn)通過SAT寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)有所體現(xiàn)。

　　SAT官方指南的第一篇文章是一個(gè)學(xué)生參加AP考試的例子，講的核心是完美主義，論述重點(diǎn)是兩方人對此問題的不同看法，我認(rèn)為這是動(dòng)力，老師和同學(xué)認(rèn)為完美主義讓我精神過度緊張。這個(gè)例子很好的詮釋了assignment, 即is there always another explanation or point of view。

　　很多中國考生對這個(gè)問題并不是很理解，美國人怎么能用一個(gè)個(gè)人例子就來論證全文呢，畢竟這在中國同學(xué)看來是不可思議的。大家還需要注意的一個(gè)比較重要的問題就是SAT寫作考試時(shí)間的問題，大家一定要明確這個(gè)時(shí)間，還要多掌握一下SAT寫作技巧。

　　中國同學(xué)的文章中總是充斥著大量的名人名言，大段的排比等等很炫的一些手段，可以凸顯自己信手拈來的一股豪氣。但是這些東西到了美國人這邊就純粹是扯淡了，沒有實(shí)際意義的東西。他們更看重真的東西，比如同學(xué)們老師們對你的看法，具體的場景，具體的語言動(dòng)作等等。

　　簡單來說當(dāng)你說I feel tired的時(shí)候，老美會(huì)覺得很空洞，但如果你寫的是dark circles under my eyes 那么它們就覺得很cute，很生動(dòng)。

　　當(dāng)你寫到我的小外甥很fat的時(shí)候，如果能換成couch potato, 那么效果又會(huì)不一樣。總之他們講究的是一種真誠的實(shí)在的東西，注重細(xì)節(jié)，注重思想的碰撞，而不是大量堆砌詩詞歌賦等語言形式。

　　一旦今天用越南戰(zhàn)爭做例子來論證sth. unsuccessful can turn into something good，那么就得拿出硬碰硬的細(xì)節(jié)來告訴我們到底有多么不成功，何時(shí)派兵，多少人，死傷多少人，多么悲劇，之后營造好這個(gè)抽象概念，你也得拿出細(xì)節(jié)比如美國軍隊(duì)學(xué)到了什么，美國老百姓又獲得了什么，而不要用那些模棱兩可的東西來忽悠老師，比如In this disaster of the mankind, millions and millions of people died, husbands and wives were forced to separate forever, children were deprived the rights to even have a family，這樣的語句放到二戰(zhàn)中也能成立，那么你的文章就沒有insightfully and deeply develop your example, 充其量只是蜻蜓點(diǎn)了一下水。

　　既然SAT寫作例子的應(yīng)用要這樣細(xì)節(jié)化的處理，那么我們在積累SAT寫作例子的時(shí)候，需要怎樣做呢/

　　對于中國同學(xué)而言去背上個(gè)幾十個(gè)例子是不難的，畢竟中國人背東西還是向來有一套的，但是作文畢竟不是單詞，講究的是一種運(yùn)用的能力。所以建議同學(xué)們可以去學(xué)會(huì)搜集資料，挑選資料然后整合資料。

　　具體講來就是學(xué)會(huì)搜集一些自己很感興趣的人或者是事件的相關(guān)資料，比如你對蘇格拉底很感興趣就去維基百科上閱讀相關(guān)資料，然后動(dòng)手去把這個(gè)人的簡單傳記寫出來，越詳細(xì)越好。

　　最佳狀態(tài)就是你對這個(gè)人非常非常了解，然后不論我說什么題目，你都能用這個(gè)人物的事例當(dāng)中的某個(gè)部分來證明主題。

　　接下來剩下的工作就是抽取特定文章需要的細(xì)節(jié)組裝整合了。