1.不要用長句
老師親口教導(dǎo),長句有兩個問題,一是中國學(xué)生水平不夠,很難寫出語法沒有錯誤、意思表達(dá)準(zhǔn)確的長句,語法錯誤、幾個逗號連用、倒裝從句混合是經(jīng)常的。二是看essay的人也是人,經(jīng)常是那種大學(xué)生研究生,沒人愿意看長句混在一起的文章,短劇更討人喜歡,并且表達(dá)意思更加清晰,準(zhǔn)確。
2.細(xì)節(jié)要注意
出現(xiàn)My brother, friend的時候要加上名字,出現(xiàn)university的時候要給上名字,給出事例的時候要給出時間地點人物,沒人愿意看“我的弟弟去了一個大學(xué),然后再大學(xué)里交了很多朋友,后來去了公司里那些朋友成為了他的財富”,而“我的弟弟Dan去了Upenn讀書,在學(xué)校里認(rèn)識了Jeff、Dennis等好朋友,而他后來去Google公司工作的時候發(fā)現(xiàn)了他們成為了自己一生寶貴的財富”比上面那句好了很多。實在要寫流水賬也要寫出細(xì)節(jié)和感覺。
3.瞎編要編的像
這個問題尤其出現(xiàn)在例子的應(yīng)用上面,很多考生對于想要引用的例子并不是十分清楚,就自己按照一個模糊的印象進(jìn)行描述。這是非常危險的事。專家建議考生在備考的時候,對于自己想要用的例子,一定要有一個清晰的了解。
4.自己的事例難寫,最好不要寫
應(yīng)用自己的事例最重要的問題是主觀性太大,沒有太多的代表性。尤其是,對于自己的例子,考生提前準(zhǔn)備的幾率并不大,所以如果沒有對文章結(jié)構(gòu)等的把握能力,最好不要用。
5.積累,積累,再積累
這個就是老生常談了,寫作是最需要平時積累的,無論是論述和方法還是論點的新穎與否,或者是例子的應(yīng)用。
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