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如何應(yīng)對(duì)SAT閱讀考試中的生詞?

所屬教程:SAT閱讀

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2015年08月19日

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每一個(gè)考生都會(huì)在閱讀中碰到不認(rèn)識(shí)的生詞。建議考生用下列六個(gè)方法來(lái)破解這些生詞:

1.在生詞中辨認(rèn)該詞的前輟,并在試題的空白部分迅速記下前輟的含義;

2.在生詞中辨認(rèn)詞根,并識(shí)別該詞根的意思,前輟與詞根的含義之合,在大多數(shù)情況下即為該詞的詞意;

3.要辨別出生詞在句子當(dāng)中的詞性,例如:名詞、動(dòng)詞、形容詞等等,這些生詞在句子中與其他詞的關(guān)系,是肯定還是否定的詞意;

4.識(shí)別生詞所在句子當(dāng)中的相關(guān)詞匯,相關(guān)詞匯的含義可為辨別生詞提供些線索;

5.考生要努力想一想這個(gè)生詞在哪遇見(jiàn)過(guò),在什么情況下遇見(jiàn)過(guò)等等;

6.考生要把對(duì)生詞所有的線索及判斷出的詞意整合到句子中,看看是否有效,在上下文當(dāng)中是否具有可讀性。

SAT的閱讀試題對(duì)中國(guó)考生而言,生詞多、題量大。絕大多數(shù)國(guó)內(nèi)考生的閱讀考試成績(jī)不超過(guò)600分,能夠達(dá)到700分以上成績(jī)的考生寥寥無(wú)幾。國(guó)內(nèi)考生既使在數(shù)學(xué)、寫作的測(cè)試中達(dá)到優(yōu)異的成績(jī),但在閱讀部分的測(cè)試中不能取得700以上的分?jǐn)?shù),則考生的總分?jǐn)?shù)不會(huì)太理想,很難被美國(guó)的常青藤大學(xué)錄取并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

SAT的閱讀測(cè)試難在生詞、偏詞、怪詞多。因此,國(guó)內(nèi)考生在備考復(fù)習(xí)中有意識(shí)的增加英語(yǔ)詞匯量,特別是SAT專有詞匯顯得非常重要。英語(yǔ)中常用的詞根及前輟大約有30個(gè),SAT備考學(xué)生應(yīng)在不超過(guò)兩周的時(shí)間內(nèi),熟記這30個(gè)前輟和詞根。針對(duì)SAT考試的偏詞及怪詞,備考學(xué)生最好建立自己的生詞卡,并定期或每日反復(fù)不斷地查詢復(fù)習(xí)。熟記這些難詞的另一種有效方法是備考學(xué)生要主動(dòng)的與家人或朋友相互溝通,這樣的相互溝通形式,不需要備考學(xué)生的朋友或家人懂得英語(yǔ),只要求考生的家人用考生自己建立的生詞卡擠出時(shí)間,經(jīng)常不斷的與考生就這些生詞卡中的生詞進(jìn)行交流。為了解決國(guó)內(nèi)考生閱讀難、詞匯難的問(wèn)題,特別用SAT詞匯編輯了生動(dòng)有趣的故事集,考生通過(guò)閱讀故事集中的故事,可快速有效地掌握SAT詞匯。


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