小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法 如何學(xué)好小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力

　　小學(xué)三年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要啟蒙階段，不少家長(zhǎng)覺(jué)得對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的就是聽(tīng)力了!最難拿分的同樣也是聽(tīng)力，聽(tīng)力是沒(méi)有辦法讓孩子死記硬背的，孩子著急成績(jī)下降，反而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭惡情緒，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的現(xiàn)象哦!那么，到底如何學(xué)好小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力呢?

　　家長(zhǎng)需要做的，就是給孩子收集一些簡(jiǎn)單、有趣的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，在家里循環(huán)播放，甚至孩子的早起鬧鈴都可以調(diào)整為英文歌曲;家長(zhǎng)還可以擠出一部分的時(shí)間，陪孩子看英文動(dòng)畫(huà)片，討論劇情。以此來(lái)提高孩子的聽(tīng)力水平。

　　孩子需要做的呢，就是考試的時(shí)候，拿到英語(yǔ)試題，第一件事就是仔細(xì)的瀏覽聽(tīng)力選項(xiàng)，對(duì)題目有個(gè)大致的猜測(cè)，這決定了聽(tīng)力成績(jī)的高低。

　　接下來(lái)就是筆試部分，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)試題里，很多都是在考查孩子單詞與實(shí)物是否能對(duì)應(yīng)。(其實(shí)不止是筆試，聽(tīng)力也是如此。)

　　所以，要想讓孩子學(xué)好小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)，單詞確實(shí)很重要!但一定不是讓孩子死記硬背，而是結(jié)合實(shí)物，理解記憶。例如：孩子今天學(xué)習(xí)的單詞內(nèi)容是學(xué)習(xí)文具，那家長(zhǎng)就可以指著實(shí)物，給孩子做訓(xùn)練。這樣孩子就不會(huì)覺(jué)得記單詞是一件很枯燥和抽象的事情了!遇到單詞與實(shí)物的選擇題，也能手到擒來(lái)!

　　最后是情景對(duì)話。無(wú)論是聽(tīng)力還是筆試，很多題都是圍繞情景對(duì)話展開(kāi)的。例如給出對(duì)話前半句，讓孩子回答后半句;或者直接用漢語(yǔ)給一個(gè)情景，讓孩子選擇恰當(dāng)?shù)膶?duì)話。這就要求孩子對(duì)日常的情景對(duì)話有非常高的熟練度。

　　家長(zhǎng)可以制作一些簡(jiǎn)單的對(duì)話板，讓孩子連線;也可以在家里玩角色扮演，自己充當(dāng)孩子的同班同學(xué)，與孩子進(jìn)行一些日常的對(duì)話交流。這不僅可以讓孩子更加熟練掌握日常情景對(duì)話，還能增加父母與孩子之間的親子關(guān)系，一舉兩得。

　　方法其實(shí)都很簡(jiǎn)單哦!父母一定要對(duì)孩子們有耐心也不要急躁哦!