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小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力提升方法 家長(zhǎng)必須收藏的學(xué)習(xí)技巧

所屬教程:小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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2020年10月10日

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小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力提升方法 家長(zhǎng)必須收藏的學(xué)習(xí)技巧


  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都越來(lái)越重視英語(yǔ)這門語(yǔ)言,特別是小學(xué)同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)給他們進(jìn)行在線英語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn),那么在線學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力怎么樣?平時(shí)該怎么練習(xí)可以提升聽(tīng)力能力?下面就讓聽(tīng)力課堂給大家解答一下相關(guān)的問(wèn)題。
  小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力提升的方法
  一、詞匯量是基礎(chǔ)
  英語(yǔ)學(xué)習(xí),無(wú)論是作文、閱讀還是聽(tīng)力,詞匯量都是基礎(chǔ),沒(méi)有足夠的詞匯量,學(xué)生在閱讀和寫作的時(shí)候會(huì)讀不懂、寫不出。在聽(tīng)力的時(shí)候很多情況下聽(tīng)到了單詞的發(fā)音,卻不明其意,因此,小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力想提高,首先應(yīng)該從詞匯量開(kāi)始。詞匯量的積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要學(xué)生不斷的重復(fù)記憶,這樣才能將學(xué)過(guò)和見(jiàn)到的單詞記得牢,不會(huì)忘。

  小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力
  二、張口說(shuō)是關(guān)鍵
  很多小學(xué)生在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候面臨的一個(gè)問(wèn)題就是聽(tīng)到一個(gè)單詞,但是不確定是不是自己心中所想的那個(gè),。平時(shí)不怎么張口說(shuō)英語(yǔ),導(dǎo)致英語(yǔ)發(fā)音沒(méi)有那么標(biāo)準(zhǔn),更沒(méi)辦法確定所聽(tīng)單詞的準(zhǔn)確性,因此,對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力來(lái)說(shuō),張口說(shuō)是非常關(guān)鍵和重要的。學(xué)生在張口說(shuō)的過(guò)程中,能夠更好的感受單詞的發(fā)音規(guī)則和詞根構(gòu)成,從而糾正自己的發(fā)音,這樣在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候,聽(tīng)到的單詞便能確定,聽(tīng)力水平自然提高。
  三、掌握技巧走捷徑
  沒(méi)錯(cuò),即便是聽(tīng)力也是有技巧的。很多學(xué)生在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候力求聽(tīng)清聽(tīng)懂每個(gè)單詞,殊不知這樣做的難度很大,提分見(jiàn)效也比較困難。掌握一定的技巧,聽(tīng)力也是有捷徑可走的:
 ?、俾?tīng)前讀題干,掌握題意方向
  在英語(yǔ)考試的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生拿到試卷之后,是有一段準(zhǔn)備時(shí)間的,這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)讀題,不求細(xì)讀、精讀,只求對(duì)每道題的題干有所了解,這樣在聽(tīng)力開(kāi)始之后就能很順暢的聽(tīng)完一題進(jìn)入到下一題。
  ②聽(tīng)力進(jìn)行,集中精神
  一般考試,一道聽(tīng)力題最多只會(huì)讀兩遍,時(shí)間是比較短的,如果學(xué)生注意力不集中,就容易造成一道題沒(méi)聽(tīng)懂、聽(tīng)清,后面的題都跟著聽(tīng)串,最后考試成績(jī)自然不理想,所以,在聽(tīng)力正式開(kāi)始之后,一定要集中精神,認(rèn)真聽(tīng)。
  ③聽(tīng)后再檢查,修正錯(cuò)誤
  聽(tīng)力結(jié)束并不意味著考試已經(jīng)結(jié)束,聽(tīng)力結(jié)束后,不要忙著去做別的題,而應(yīng)趁著還對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容有所記憶,將聽(tīng)力題再檢查一遍,確認(rèn)答案之后再開(kāi)始做后面的題。

  小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力
  在線學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力怎么樣?
  創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境
  在線收聽(tīng)小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力,可為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。我們平時(shí)與他人交流時(shí)使用的是我們的母語(yǔ)漢語(yǔ),很少會(huì)用英語(yǔ)交流,英語(yǔ)環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)又非常重要,就需要借助音頻來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。要想學(xué)好英語(yǔ),就需要能充分融入到英語(yǔ)的環(huán)境中去。如果我們能每天在線收聽(tīng)若干小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力,浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中,那么,就可以培養(yǎng)出不錯(cuò)的英語(yǔ)語(yǔ)感。
  提高聽(tīng)力水平
  現(xiàn)如今,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)非常注重英語(yǔ)聽(tīng)力能力的培養(yǎng),這一點(diǎn)我們從學(xué)生平時(shí)考試的試題中就可以看出來(lái),聽(tīng)力題占了很大一部分。聽(tīng)英語(yǔ)可以有效增強(qiáng)孩子的語(yǔ)感,就拿做聽(tīng)力題來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),孩子做題的速度和準(zhǔn)確性可以得到進(jìn)一步提升。不過(guò)孩子聽(tīng)力水平的提高是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,家長(zhǎng)不能急于求成,給孩子足夠的適應(yīng)和學(xué)習(xí)時(shí)間。
  糾正錯(cuò)誤發(fā)音
  小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力材料通常是由專業(yè)的英語(yǔ)老師錄制的,他們的發(fā)音要比學(xué)生和家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)很多。如果孩子在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中遇到了不認(rèn)識(shí)的單詞,相比于向家長(zhǎng)提問(wèn),直接去聽(tīng)在線小英語(yǔ)聽(tīng)力可以學(xué)更標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。如果孩子存在發(fā)音問(wèn)題,在線收聽(tīng)小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候還可以自行糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音,使自己的口語(yǔ)水平進(jìn)一步提高。
  以上就是聽(tīng)力課堂給大家分享了小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力提升的方法,小學(xué)作為整個(gè)學(xué)習(xí)的打基礎(chǔ)階段,所以家長(zhǎng)們也要正確的引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

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