小學(xué)三年級英語單詞都要記住哪些？這些一定要讓孩子記住

現(xiàn)在很多家長都讓孩子背誦英語單詞，相信家長們都知道英語單詞的重要性，下面我們就說說小學(xué)三年級英語單詞都有哪些，希望對你有幫助，幫助孩子記住這些單詞，給他們以后打下好的基礎(chǔ)。

人教版小學(xué)英語三年級上冊單詞表(三會(huì))

Unit 1

pen：[pen] 鋼筆 pencil：['pensl] 鉛筆 pencil-case：['penslkeis]鉛筆盒ruler：['ru:l?] 尺子 eraser：[i'reis?] 橡皮 crayon：['krei?n] 蠟筆

book：[buk] 書 bag：[bæg] 書包 sharpener：['?ɑ:p?n?] 卷筆刀 school ：[sku:l]學(xué)校

Unit 2

head：[hed] 頭 face[feis] 臉 nose：[n?uz] 鼻子 mouth：[mauθ] 嘴

eye：[ai] 眼睛 ear：[i?] 耳朵 arm：[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?g?] 手指

leg：[leg]腿 foot：[fut] 腳 body：['b?di] 身體

Unit 3

red：[red] 紅色的 yellow：['jel?u] 黃色的 green：[gri:n] 綠色的 blue：[blu:] 藍(lán)色的 purple：['p?:pl] 紫色的 white：[hwait] 白色的 black：[blæk] 黑色的 orange：['?:rind?] 橙色的 pink：[pi?k] 粉色的 brown：[braun] 棕色的

Unit 4

cat：[kæt] 貓 dog：[d?g] 狗 monkey：['m??ki] 猴子

panda：['pænd?] 熊貓 rabbit：['ræbit] 兔子 duck：[d?k] 鴨子

pig：[pig] 豬 bird[b?:d] 鳥 bear：[b??] 熊 elephant：['elif?nt] 大象

mouse：[maus] 老鼠 squirrel：['skwir?l] 松鼠

Unit 5

cake：[keik] 蛋糕 bread：[bred] 面包 hot dog：[h?t][d?g] 熱狗 hamburger ：['hæmb?:g?]漢堡包 chicken：['t?ikin] 雞肉 French fries 榨薯?xiàng)l Coke 可樂 juice：[d?u:s] 果汁 milk：[milk] 牛奶 water：['w?:t?] 水 tea：[ti:] 茶 coffee：['k?fi] 咖啡

Unit 6

one：[w?n] 一 two：[tu:] 二 three：[θri:] 三 four：[f?:] 四

five：[faiv] 五 six：[siks] 六 seven：['sevn] 七 eight：[eit] 八 nine：[nain] 九 ten ：[ten]十 doll：[d?l] 玩具娃娃 boat：[b?ut] 小船 ball：[b?:l] 球 kite：[kait] 風(fēng)箏 balloon：[b?'lu:n] 氣球 car ：[kɑ:]小汽車 plane：[plein] 飛機(jī)

三年級下冊詞匯

人教版小學(xué)英語三年級下冊單詞表(三會(huì))

Unit 1

boy：[b?i] 男孩 girl：[g?:l] 女孩 teacher：['ti:t??] 教師 student：['stju:d?nt] 學(xué)生 this：[ðis] 這個(gè) my：[mai] 我的 friend：[frend] 朋友 I’m=I am 我是 nice：[nais] 好的愉快的 good morning ：[gud]['m?:ni?]早上好

good afternoon：：[gud]['ɑ:ft?'nu:n] 下午好 meet：[mi:t]遇見;碰見

goodbye：[,gud'bai] 再見 too ：[tu:]也;太

Unit 2

father：['fɑ:ð?]爸爸 dad：[dæd] 爸爸口語 mother：['m?ð?] 母親;媽媽 mom：[m?m] 媽媽口語 man：[mæn] 男人 woman：['wum?n] 女人 grandmother['grænd,m?ð?] 外 祖母 grandma：['grændmɑ:] (口語)(外)祖母

grandfather：['grænd,fɑ:ð?](外)祖父 grandpa：['grændpɑ:] (口語)(外)祖父 sister：['sist?] 姐妹 brother：['br?ð?] 兄妹 let’s=let us 讓我們 great：[greit] 太好了really：['ri?li] 真地;確切地 and：[ænd] 和;并且

Unit 3

eleven：[i'levn] 十一 twelve：[twelv] 十二 thirteen：['θ?:ti:n] 十三 fourteen：['f?:'ti:n] 十四 fifteen：['fif'ti:n] 十五 sixteen：['siks'ti:n] 十六 seventeen：[,sevn'ti:n] 十七 eighteen：['ei'ti:n] 十八 nineteen：['nain'ti:n] 十九 twenty：['twenti] 二十 how many ：[hau]：['meni]多少

can：[kæn] 能夠;可以 look at：[luk][æt] 看;瞧

Unit 4

peach：[pi:t?] 桃 pear：[p??] 梨 orange：['?:rind?] 橙子 watermelon：['w?:t?,mel?n] 西瓜apple：['æpl] 蘋果 banana：[b?'nɑ:n?] 香蕉 strawberry：['str?:b?ri] 草莓 grape：[greip] 葡萄 like：[laik] 喜歡 some：[s?m] 一些;某些 thanks 多謝

Unit 5

bus：[b?s]公共汽車bike：[baik] 自行車 taxi：['tæksi] 出租車 jeep：[d?i:p] 吉普車 desk：[desk] 課桌 chair：[t???] 椅子 Walkman 隨身聽 lamp：[læmp] 臺(tái)燈 your：[ju?] 你的;你們的 zoo：[zu:] 動(dòng)物園

Unit 6

small：[sm?:l] 小的 big：[big] 大的 long：[l??] 長的 short：[??:t] 短的;矮的 tall：[t?:l] 高的 giraffe：[d?i'rɑ:f] 長頸鹿 deer：[di?] 鹿

PEP英語三年級單詞

Unit 1

boy 男孩 girl 女孩 teacher 教師 student 學(xué)生 this 這個(gè) my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的;愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇見;碰見 goodbye 再見too 也;

Unit 2

father 父親;爸爸dad 爸爸(口語) mother 母親;媽媽 mom 媽媽(口語 ) man男人woman 女人 grandmother (外)祖母 grandma (口語)(外) 祖母grandfather (外)祖父 grandpa (口語)(外) 祖父 sister 姐妹 brother 兄弟

Unit 3

eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能夠;可以 look at 看;瞧

Unit 4

peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 蘋果

banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜歡 some 一些;某些 thanks 多謝

Unit 5

bus公共汽車 bike 自行車 taxi 出租車 jeep 吉普車 desk 課桌 chair 椅子 walkman 隨身聽 lamp 臺(tái)燈 your 你的;你們的 zoo 動(dòng)物園

Unit 6

small 小的 big 大的 long 長的 short 短的;矮的 tall 高的 giraffe 長頸鹿

英語單詞記憶技巧：

一、邏輯記憶：

通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

2)外舊內(nèi)新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。

3)外新內(nèi)舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機(jī)智：看成 t+act

二、聯(lián)想記憶：

1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。

3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

三、構(gòu)詞記憶：

利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

在這些記憶法當(dāng)中，我覺得聯(lián)想記憶效果比較好，特別適合記那些難記住的單詞，下面是我找的一些例子，大家可以參考：

Weird a. 不可思議的 分解為we+ird，ird就是沒有頭的bird(少了開頭的字母b)，聯(lián)想一個(gè)情景：一覺醒來我們變成了無頭的小鳥，這的確是個(gè)不可思議的事情啊。

Bliss n. 好福氣，天福 諧音“不理事”， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，別人什么事情都給他做得好好的，這個(gè)人真是天生的好福氣。

Dearth n. 饑荒，饑饉 分解為d+earth，d為“凍”的漢語拼音的開頭字母，earth為土地，聯(lián)想一個(gè)情景：當(dāng)土地凍起來之后就長不出莊稼，所以要鬧饑荒，鬧饑饉。

Waif n. 無家可歸者 分解為wai+f，wai為“外”的漢語拼音，f為“放” 的漢語拼音的開頭字母，聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)人被外放的時(shí)候，他必定是有家難回。

Pore vi. 鉆研 諧音“泡”， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)科學(xué)家在鉆研問題時(shí)需要花很多的精力，要在里面“泡掉”許多時(shí)間。

小學(xué)英語單詞速記法

一、分類記憶：

把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。

二、整體記憶：

把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記如:“ow”再加上不同的字母，可組成how, cow ,low, now town, down, know”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象記憶：

如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。“banana”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。

四、加法記憶：

如：sun +glasses=sunglasses, rain coat=raincoat, +man=fireman

五、比較記憶：

1、英漢比較如：coke-cola T-shirt , hamburger , beer , bar , fee

2、單復(fù)數(shù)的比較如：good-goods , glass-glasses , wood-woods

3、同音詞的比較如：eye-l , see-sea , son-sun , right-write

六、讀音記憶：

根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便會(huì)拼寫出來。

七、感官記憶：

記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

八、卡片記憶：

自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

九、復(fù)習(xí)記憶：

記住了的單詞，過段時(shí)間不看，就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

十、睡眠記憶：

晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。

更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫習(xí)。

讀完上面相信家長都知道了小學(xué)三年級英語單詞都有哪些了，可以在平常的時(shí)候多教教孩子，這樣才能幫助他們提高英語成績，上面還介紹了一些英語單詞背誦技巧，希望對你有幫助。