可能運(yùn)氣也是比較好吧,出分的時(shí)候還是挺出乎我意料之外的,7.5 8.5 6.5 6.5,總分為7.5。我說的意外一方面是本來自己估計(jì)聽力是8的,可能哪里多錯(cuò)了一個(gè)因此降了一等,而另一方面寫作和口語本來覺得能有6就很滿足了,結(jié)果是相當(dāng)滿意的了。
備考情況:
四月份買了備考資料【雅思4-11,新東方綠皮單詞書,顧家北和全薇機(jī)經(jīng)】。其實(shí)資料確實(shí)在精不在多,太多了容易分散精力,有幾本適合自己的,并能將它們大部分吃進(jìn)去也會(huì)帶來相當(dāng)大的收獲。因?yàn)樗脑路莸臅r(shí)候我還在實(shí)習(xí)所以只是抽時(shí)間過了一下單詞,不過呢,隨著年齡增大,真的感覺背單詞效率降低了不少,很多背過就忘了,推薦扇貝打卡,身邊還挺多同學(xué)在用的,通過打卡多少能起到自我激勵(lì)的作用。
正式開始刷題復(fù)習(xí)應(yīng)該是在5月中下旬,考試是6月最后一場,所以復(fù)習(xí)時(shí)長為一個(gè)月左右,雖然中途因?yàn)榛貙W(xué)校辦理一些事情以及和朋友約飯逛街什么的,也曬了好多天網(wǎng)…僅作為反面例子,因?yàn)榧幢闶侵粫窳藘商炀W(wǎng),過后重新開始做題也會(huì)稍顯生疏,所以說,攻下雅思這座城還得貴在堅(jiān)持啊!
下面分塊來說
聽 力
因?yàn)?a href="http://m.360newlife.cn/cet6/" target="_blank" class="keylink">六級(jí)是大二就考完的,所以聽力這塊一開始模考5.5的成績還是挺貼近我真實(shí)水平的,聽力其實(shí)就是訓(xùn)練整體信息理解以及抓住重點(diǎn)細(xì)節(jié)的能力,我個(gè)人是覺得提高聽力最重要的方法就是刷題。
正式開始復(fù)習(xí)的階段,(只要沒有別的事情耽誤),就保持每天早上刷一套題。第一遍模擬考試環(huán)境做題,然后有些不確定的題目可以做個(gè)標(biāo)記,第二遍的時(shí)候跳回去聽,大部分的題再聽第二遍或者第三遍可以完全懂,個(gè)別的就真的聽了四五遍都還不行,這種就要等最后更改答案以后,對照聽力原文再聽,然后找出答案出現(xiàn)的提示詞或者關(guān)鍵詞是什么,問自己為什么沒有Get到,這樣一種反復(fù)也可以潛移默化中培養(yǎng)一定題感。當(dāng)聽力題刷了好像4本吧,覺得找到一點(diǎn)感覺了,剛好碰上趴趴家送福利,領(lǐng)到了海外真題集,本著珍惜大陸版真題的想法,刷了一部分海外真題聽力,發(fā)現(xiàn),海外的難度真的比大陸真題難幾個(gè)度…自信心受到了一點(diǎn)打擊,但是,風(fēng)雨總是彩虹出現(xiàn)的前奏啊,當(dāng)我刷了幾套海外聽力再返回來做大陸真題的時(shí)候,感覺輕松了不少。在此特別鳴謝趴趴的神助攻。
PS一個(gè)自我激勵(lì)的途徑:先把第一遍聽力的分?jǐn)?shù)用紅筆寫上,然后自己再看有哪些題自己應(yīng)當(dāng)是有把握拿分的,用其他顏色筆寫上,通常這可望而可能即的多出來的0.5甚至1分可以警醒自己哪些地方多留心可以將更高分收入囊中,當(dāng)然,也許這只是種自我安慰吧,此方法僅供參考哈。
閱 讀
因?yàn)殚喿x一直以來都算是強(qiáng)項(xiàng),所以我沒做什么特殊的準(zhǔn)備,就只是按部就班地刷真題。
但是有復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的筒子們都知道雅思考的點(diǎn)和以往我們參加過的國內(nèi)的英語考試不太相同。國內(nèi)考試,個(gè)人感覺用詞一般也不會(huì)太難,長度比起雅思文章也是短很多的,相對比較好理解,常見的都是詞義理解,從文中可推出什么結(jié)論等等題型。第一次接觸雅思的時(shí)候,真的被雅思題型驚艷xia到了,既有單項(xiàng)與多項(xiàng)選擇題和填空題這些相似題型,還有判斷題,list of heading題(感覺可類比國內(nèi)信息匹配題),可能每個(gè)人對于題目難度的感受不同吧,我個(gè)人是很不擅長做判斷題,常常會(huì)在兩個(gè)選項(xiàng)之間猶豫不決,這類題判斷原則就是未提及的選擇NG,如果有明確提到的一般都是T /Y or F/N,考察的也算是比較細(xì)致的,有時(shí)候還可能挖坑,所以做題確實(shí)多留意細(xì)節(jié)吧。
對于閱讀,就像一些公益課老師講方法也會(huì)提到的,當(dāng)你刷題刷夠一定量(在有質(zhì)的保證下),肯定會(huì)有這樣的感受:如果把雅思簡單看做一場考試,那還是有很多應(yīng)試技巧可以幫助你快準(zhǔn)狠地解題的。比如有些題目通過關(guān)鍵詞去找答案可以事半功倍,但如果采用學(xué)霸式的方法全段甚至全文都理解了才去解題反而事倍功半,大家可以根據(jù)自己的水平和偏好去選擇解題方法,但優(yōu)先推薦用關(guān)鍵詞鎖答案的方法,畢竟考試時(shí)間有限,僅一場考試,提高答題效率比起提升英語水平更來得實(shí)際。另外,就是題目有些提示不容忽視,比如”NB You may use any letter more than once.”在段落多于題目的情況下,你就可以知道很大可能(貌似我做的題全都如此)有某個(gè)選項(xiàng)會(huì)被選擇兩次,就不要傻傻的還在其他段落來回糾結(jié)了。再比如填空題一般都會(huì)有說”Choose ...words from Reading passage...” 這明確告訴我們從文中挑選詞語填入,就不必自己絞盡腦汁去想填什么詞了。給出這樣一個(gè)條件,那我覺得雅思考試出題者也是很仁慈了哈哈??偠灾远傊?,多刷題以轉(zhuǎn)變之前國內(nèi)英語考試用的解題思路,逐漸培養(yǎng)出做雅思閱讀的題感,對于各位來說應(yīng)該是不會(huì)很難的。
寫 作
寫作一直都是弱項(xiàng)來的,所以備考的時(shí)候也有點(diǎn)不知所措。聽同學(xué)建議買了本顧家北,個(gè)人覺得這本書最大的幫助在于提供了寫作題型的解題思TAO路LU,因?yàn)閷懽鞯谝徊较葘忣},審題錯(cuò)那你整篇文章都會(huì)被打入低檔分?jǐn)?shù)了,而這本書就能幫助大家分清楚題型。印象最深的是,碰到觀點(diǎn)類題目的時(shí)候,就不能用”discuss both views”的思路來寫,最常見的是”some people think...,while others argue that...”,如果說和我當(dāng)時(shí)一樣還是小白烤鴨一枚的,可以考慮看看這本書。我是先瀏覽一遍全書,然后根據(jù)書中的分類,拿個(gè)筆記本把不同題型及老師提供的思路抄了下來,然后看著真題題目思考寫作思路并寫下來,這一步主要還是鍛煉審題的能力。至于寫作的內(nèi)容,就像是做一個(gè)brain storm一樣,需要你不斷挖掘過去(舉例/原因)和探索未來(結(jié)果/解決方法),以充實(shí)文章,避免空洞。因?yàn)樽灾獙懽鞯鬃虞^弱,所以也會(huì)常常會(huì)去聽線上公益課,聽過趴趴家的感覺還不錯(cuò),老師給的一些思路和好詞好句可以積累一下,萬一用上了呢?
由于個(gè)人拖延癥加上多年來被寫作支配的恐懼,最后真正完整練手的大小作文應(yīng)該分別都不超過10篇,不過思路還是挺重要的,至少可以很大程度上保證時(shí)間夠用。最后出分有6.5的分?jǐn)?shù)其實(shí)挺超出預(yù)期的,感謝考官感謝命運(yùn)…
口 語
口語也不是我的長處,所以一直我也是對此憂心忡忡的啊??谡Z想講兩個(gè)方面,一方面是怎么講,一方面是講什么。怎么講,就是要克服面對考官的恐懼,建立自信。我的語音語調(diào)還是OK的,雖然避免不了中文腔,但至少?zèng)]有濃烈的地方口音啊哈哈,加上大三的時(shí)候參加了與留學(xué)生一對一交流的BUDDY PROGRAM,所以相對一部分同學(xué)來說我有比較多的與歪果仁接觸的經(jīng)歷,雖然交流不是很流暢(思維很中式,用語不local),但是彼此理解還是沒有問題的,也多虧了這一段經(jīng)歷,所以面對考官的時(shí)候沒有非常緊張,加上運(yùn)氣好碰上個(gè)白人老爺爺人超級(jí)好的,也消除了我很多緊張感。
如果沒有這種和歪果仁直接接觸的機(jī)會(huì),也可以找個(gè)小伙伴一起練口語,多說多練總是沒毛病的,說多了就說的流暢了,即便用詞不高級(jí)不地道,起碼fluency上面能有一定的提高。至于講什么,就是老師同學(xué)常說的先有input,才有output。大家都懂的,雞精將是你的神隊(duì)友,一開始糊里糊涂我先買了紙質(zhì)的全薇雞精,里面話題庫雖然全,但總感覺語料不夠新,而且某些用詞表達(dá)比較高級(jí),我自認(rèn)為我還達(dá)不到那種程度,所以沒有生搬硬套,而是有選擇性的參考借鑒并應(yīng)用。
另外想吐槽我在TB隨便買的一家雞精,幾乎每段都能找出幾個(gè)語法錯(cuò)誤來,對于一個(gè)強(qiáng)迫癥簡直不能忍,所以還是墻裂建議大家購買靠譜的雞精,反正如果讓我再選一次,我會(huì)買趴趴家的,好評(píng)比較多嘛~~不過雞精因?yàn)橛写}的成分,有些時(shí)候強(qiáng)迫癥讓我放棄了雞精參考答案,決定采用自己的答案,這是比較冒險(xiǎn)的,個(gè)人感覺自己寫的答案比較容易記住和說出來,但是在句式用詞上就不夠出彩了,我僅能保證語法不出大岔子,所以語法比較差的同學(xué)還是不要踩雷比較保險(xiǎn)。然后呢,我也為了提升口語,聽了不少公益課,有些人氣比較高的老師確實(shí)講課很生動(dòng)有趣,最最起碼一節(jié)課下來能有幾個(gè)好用的新鮮的加分詞的收獲,推薦大家如果是完全自學(xué)的可以去報(bào)名聽一下,我承認(rèn)有的時(shí)候真的準(zhǔn)備要去報(bào)個(gè)名上課了,但是還是忍住了想靠自己搏一搏。對于基礎(chǔ)比較差的同學(xué),公益課講得東西還是比較淺的,想要更加針對性的提高那真的要考慮一下報(bào)個(gè)適合你的老師的提分班或者像趴趴家這種一對一的課程了。
最后的最后,一點(diǎn)小小的補(bǔ)充:
我覺得對自己英語有自信的小伙伴,最好提前定下考試日期,這樣做有兩個(gè)好處,一是激勵(lì)自己抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);另一方面(針對雅思小白),第一次考試對于廣大烤鴨來說應(yīng)該都是壓力最小的一場,畢竟二戰(zhàn)三戰(zhàn)甚至到N戰(zhàn)心理壓力以及maybe財(cái)務(wù)上的壓力也會(huì)與“次”劇增,不如放手一搏唄!可能這種心理狀態(tài)相對放松的情況下會(huì)考出一個(gè)意想不到的好結(jié)果呢!就算最后萬一萬一結(jié)果不理想,也能及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),并趕快報(bào)名下一場考試(一開始就接連報(bào)了很多場的壕可忽略...)。
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