下面分科目說說自己的學習心得,也許都是老生常談,但確實行之有效:
關于聽力:
聽力每天早晨起來做一套題,不管你是學生還是工作了,每天早晨早起半個小時做聽力應該不是非常困難的事情。我在8月的最后兩個星期里面每天早晨6點起床做聽力。沒有題目做的話就聽BBC,正常速度的那種。聽寫也是很有效的方法,不過需要的時間更多,有條件的各位不妨堅持做一個月,應該會有很大提高。聽力的解題技巧我看到不少高人都說過了,我沒有更多補充。但是強調一點就是一定不要走神,注意理解每句話的意思,保證思想跟著錄音走。還有就是不要過于執(zhí)著不確定的答案,因為這樣做的代價是你可能會失去更多后面你也許本來有把握拿到的分數(shù)。我在考試那天S4的一個答案沒有完全聽到,因為題目是正序說的幾個因素導致了什么結果,但是錄音是倒序,所以我只聽到這個答案兩個單詞中后面那個。我沒有很執(zhí)著的去回憶這個句子,只是在最后檢查的一分鐘時間里嘗試了一下,可惜沒有想到。
關于閱讀:
閱讀我在最后兩個星期也是每天早晨和聽力一起完成一套題目。我只做了劍橋系列5-9,沒有買其他的閱讀材料。原因比較簡單,因為這是真題,思路最接近考試的題目。解題方法和思路的提高得益于新東方的陳好老師,總結題型以及解題思路。大致上說就是抓住題目的刻板性。拿到閱讀先看題目,有LOH, SUMMARY的先看題目,這樣對于理解文章有幫助。尤其是summary,不管是全篇的還是局部的,都會讓你對文章在說什么有個大概的了解。
LOH把每一個的關鍵詞劃出來。老實說我覺得自己沒有很好掌握劃關鍵詞的要領,因為除了介詞代詞以外我經(jīng)常全部都劃出來了??催^每一個heading之后,回去scan文章首二末句。每scan一個段落就來看heading找出最適合的。有拿不準的千萬別較真,隔過去看下一段。做完剩余段落再看這個段落。這樣選擇余地小了難度也降低了。我個人認為不應該出現(xiàn)很多拿不準的段落,至多兩段,因為有些heading有比較明顯的錯誤信息。題目的刻板性主要體現(xiàn)在大部分題目都體現(xiàn)出‘同義轉換’這個雅思考試的精髓。LOH里面,heading就是段落在說的內容,你可以選出答案以后回到原文去看這個段落然后反問自己,段落的每一句話都表達了heading的意思了么?如果絕大部分都表達了這個意思,那么通常情況下答案就是正確的了。