高分經(jīng)驗(yàn)：短時(shí)高效奪7分

　　“我很幸運(yùn)的在7月11日的考題中遇到了之前練習(xí)過的題目!”郭悅同學(xué)說：“這多虧了陳蜀東老師平時(shí)給我提供了大量素材的寫作練習(xí)，在考場上對(duì)我?guī)椭艽?。陳老師?huì)根據(jù)題目的特征將題目進(jìn)行分類，例如現(xiàn)象解釋類、價(jià)值判斷類等等，然后依據(jù)不同的題目類別指導(dǎo)我如何把握題目考點(diǎn)找到合適的寫作思路。這樣分門別類的‘對(duì)癥下藥’，幫我的寫作成績提分不少。”

　　“我聽力一戰(zhàn)雅思的成績只有5.5，是個(gè)相當(dāng)不理想的成績，”談到這里記者也很驚訝，到底是什么能讓郭同學(xué)在一個(gè)月之內(nèi)聽力成績有如此飛躍的提升?“因?yàn)閷?duì)聽力很不滿意，我有一段時(shí)間會(huì)大量的刷聽力題，印象里真題應(yīng)該做了不止兩遍，可以說是刷題刷出來的手感，這兩三遍的練習(xí)不僅提升了我的聽力水平，熟悉了各個(gè)場景的詞匯，也幫助我樹立了對(duì)于聽力的自信。”在郭悅同學(xué)的講述中，記者發(fā)現(xiàn)這個(gè)溫婉的南方姑娘有著超脫同齡人的沉穩(wěn)與自信。

　　作為一名雅思三戰(zhàn)的考生，郭悅同學(xué)說，聽讀部分自己平時(shí)的感覺都還不錯(cuò)，在考場上也都有些超常發(fā)揮，對(duì)于中國考生比較煩惱的詞匯，郭悅同學(xué)也提出了自己的想法：“我在背單詞方面也不是很擅長，對(duì)于閱讀這樣要求大量詞匯的單項(xiàng)來說，還是需要一些小的技巧的，比如一些專有名詞知道意思即可，不必死記硬背;在考試中遇到不認(rèn)識(shí)的詞匯，根據(jù)上下文猜詞義或者在文中找到意思相近的詞即可。”

　　郭悅備考雅思的時(shí)間不算長，除了積極學(xué)習(xí)老師教授的方法之外，自然也離不開自身的努力。她說，自己主要是利用課余時(shí)間刷題，并利用老師給的題目解析、作文范例、錯(cuò)題匯總表等資料分析錯(cuò)題，找出自己的知識(shí)漏洞和弱點(diǎn)，再針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。通過不斷的匯總和積累，成績有了很大的提升。

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