首先,雅思閱讀考試很大程度是在考生的詞匯掌握情況。其中包括同義近義詞(Paraphrasing)的轉(zhuǎn)換、識別能力,以及對一詞多義的掌握程度。
雅思閱讀文章常常會有許多專業(yè)詞匯,但專業(yè)詞匯大多都是文章載體或作為定位詞存在,絕不會以考點的形式存在,考的是都是一些常用的高頻詞匯。
一詞多義也是雅思閱讀對詞匯的一個考點。比如在劍5 Johnson’s Dictionary一文的題目中就出現(xiàn)過shade一詞,除了表示蔭涼處之外,它還有表示微小、細(xì)微的意思,原文正是取了shade的第二種也是考生不太知道的意思,在文章中和subtlety進行了替換。
同義近義轉(zhuǎn)換,可能是詞與詞之間、短語和短語之間,也可能是句子與句子之間的。想要能更好地熟悉和把握這些詞匯,重在日常積累。建議大家在做完練習(xí)之后,把文中特別是真題中的文章和題目中出現(xiàn)的同義近義轉(zhuǎn)化進行對比分析,整理成文以便復(fù)習(xí),一詞多義也是同樣的道理。長此以往,一定會對題目中的考點詞相當(dāng)熟悉和敏感,快速把題目信息和文章內(nèi)容對應(yīng)起來。
其次,基本雅思閱讀考點是考查考生對文章、對問題的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的整體把握及應(yīng)用能力。
從雅思閱讀真題中我們可以看出,絕大多細(xì)節(jié)題可以通過定位詞直接定位的,但是也有部分題目的定位詞并不那么明顯。遇到后者,建議大家應(yīng)該立即改變解題策略,從文章結(jié)構(gòu)上下功夫,通過文章內(nèi)容的組織特點和題目意思進行定位。文章性質(zhì)決定文章結(jié)構(gòu)。雅思閱讀文章的學(xué)術(shù)性雖然決定了它的深度,但另一方面也決定了相對固定的文章結(jié)構(gòu)。因為學(xué)術(shù)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,在形式上它有一套?yán)格的規(guī)范,如果能準(zhǔn)確把握各類文章的布局思路和特點的話,必能舉一反三,事半功倍。
以上是小編為大家介紹的雅思閱讀重點內(nèi)容,希望各位考生能結(jié)合有效的練習(xí),熟悉考試題型內(nèi)容,掌握重點題型的解題方法。
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