雅思考生認(rèn)識(shí)到,精讀清除閱讀單詞的死胡同是比較合適的,尤其是精讀了幾篇生物文章之后,再把所有的生物文章都回答一遍。例如,螞蟻智能中的單詞 forage/scout/bearing/odour 閱讀了少量生物文章, 在 OG 上做諸如 swarm 之類的文章是非常 easy 的。可以快速、準(zhǔn)確地閱讀整篇文章,正確率極高。
如果你已經(jīng)閱讀了 C9 的金星過(guò)境日,你將會(huì)到達(dá)天文詞匯庫(kù)。日蝕軌道運(yùn)行的是什么黑子和斑點(diǎn),只要考了天文課,基本詞匯的掌握就超過(guò)了 75,可以自由回答更多的問(wèn)題。
每道題都涉及到解題的同義詞替換
粗略定位一個(gè)定位詞,全文可能會(huì)出現(xiàn) 30 多個(gè),俗話說(shuō): 兩點(diǎn)設(shè)一行,你的關(guān)鍵詞/定位詞, 必須找到至少兩個(gè)或更多。我一般建議學(xué)生 “把握三分” 、 “把握四點(diǎn)” 、 “把握五點(diǎn)”,搭配句子,換詞,至少找兩三個(gè)詞來(lái)?yè)Q。
說(shuō)到底,同義詞替換詞還需要更多的積累,這比雅思閱讀中積累詞匯更重要。
因此,在詞量達(dá)到瓶頸后,要做的就是熟記 “同義詞替換詞匯”
長(zhǎng)難句不背背訓(xùn)練
我忘了是哪位老師說(shuō)的,一定要三行以上。
同學(xué)們的反饋是: 讀了長(zhǎng)難句的最后一半后,我忘記了前面花了什么?;蛘哒f(shuō)單詞是已知的,就是看文章的速度太慢了。我在考試 GMAT 中讀了一篇 “GMAT 長(zhǎng)難句練習(xí)”, 其中提到了 “殺我不回讀” 的方法,并一直與學(xué)生分享。效果反饋很棒。
只要每天練習(xí)五句長(zhǎng)難句,不背讀,看大長(zhǎng)句,習(xí)慣性地把主賓剪斷,一周就能看到效果。本來(lái)我還以為不是客人的話題呢。結(jié)果我練了十多天,看題的速度有了很大的提高。
長(zhǎng)難句已經(jīng)不是問(wèn)題了。當(dāng)你看到它時(shí),你可以自動(dòng)閱讀主題,這可以很容易地記住意思。當(dāng)你讀下面的句子時(shí),邏輯就形成了一種非常舒適的聯(lián)系。如果句子中有問(wèn)題,去精讀也不遲。
段落中心句文章結(jié)構(gòu)的積累訓(xùn)練與啟示經(jīng)驗(yàn)
LOH 與段落信息配對(duì),怎么做,主要看精讀這一步。LOH 多做,自然在 15 的第一句話中有一個(gè)中心句?最后一句的中心句?轉(zhuǎn)中心句?這個(gè)就不詳細(xì)說(shuō)了。如果你做的更多,你就會(huì)知道。
段落信息配對(duì)題,因亂、惡心,有大量的同義詞替換,有時(shí)需要通讀全文。但我始終相信 “預(yù)測(cè)是解決破孫子問(wèn)題的直通車”。只要你有精讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)文章的各個(gè)部分都已經(jīng)暗示過(guò)你了,所以如果下次不讀原文, MATCHING 你如何 “獲得標(biāo)題”,你將會(huì)理解精讀。
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