該類題目是一小段文字,是原文或原文中的幾個(gè)段落主要內(nèi)容的縮寫或改寫,稱之為摘要。摘要中有幾個(gè)空白部分要求考生填空。
SUMMARY要求考生要對原文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)有精確的把握,更需要考生運(yùn)用一定的綜合概括能力,將原文和縮寫文章進(jìn)行詞句、詞語的比較,提取原文信息。
按照范圍,摘要可分為兩種:
全文摘要(8-10題)和部分段落摘要(涉及2-3段,5-6題)。
全文摘要,摘要信息來自全文,題目空格的數(shù)目較多。
部分段落摘要,摘要信息來自原文某幾個(gè)連續(xù)的段落,題目空格的數(shù)目較少。
最近考試中出現(xiàn)的大部分是部分段落摘要,信息來自原文連續(xù)的兩到三段,題目空格的數(shù)量在5 題左右。對于部分段落摘要,有的在題
目要求中會(huì)指出它來自原文的哪些段落,如complete the summary below of the first two paragraphs of the reading passage。
但大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說它是原文的一個(gè)摘要或部分段落摘要,并不指出它來自原文的哪些段落。
按照填空內(nèi)容,摘要也可分為三種:原文原詞、從多個(gè)選項(xiàng)中選詞和自己寫詞。
原文原詞的題目要求中常有from the reading passage 的字樣。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞,選項(xiàng)的數(shù)目常常超過題目空格的數(shù)目。從多個(gè)選項(xiàng)
中選詞或自己寫詞的題目要求中沒有from the reading passage 的字樣,有時(shí)會(huì)有using the information in the passage 的字樣。
先看選項(xiàng),按詞性歸類。注意是否有同根異性詞選項(xiàng)(其中可能一個(gè)是答案)。以先猜后找方法解題:猜——用語法;找——回原文。
最近考試中,絕大部分是原文原詞或從多個(gè)選項(xiàng)中選詞,很少有自己寫詞的。這類題在A類和G類考試中出現(xiàn)的頻率一般都是每兩次考一次,
每次考一組,共五題左右。
二、解題步驟
(1) 仔細(xì)讀摘要的第一句話,找出它在原文中的出處,通常是和原文某段話的
第一句相對應(yīng)。確定填空部分是所給閱讀文章的全篇還是部分的SUMMARY,確定是用題目所提供的單詞表填空,還是需要自己從原文中挑選
單詞填空。如果題目要求中已經(jīng)指出了摘要的出處,則此步可以略去不做。
(2)略讀縮寫文章,了解大致內(nèi)容,迅速回原文定位,確定是哪一段落的SUMMARY,或是涉及哪些段落的內(nèi)容。
把空格前后的詞作為signal words,到原文中去找這些詞的對應(yīng)詞。
對應(yīng)詞的特點(diǎn)如下:
a. 原詞
b. 詞性變化;如空格前的詞為threatening, 形容詞,原文中的詞為threat, 名詞。
c. 語態(tài)變化;一個(gè)是主動(dòng)語態(tài),一個(gè)是被動(dòng)語態(tài)。
d. 同義詞;如空格前的詞為throw away,原文中的詞為discard (丟棄,拋棄,遺棄),是同義詞。
一些比較生僻的詞如sustainable(可持續(xù)的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(廢物,雜物)、nostrils(鼻孔)都是一些題目的答案。
(3)仔細(xì)閱讀GAP所在的句子,預(yù)測所填詞語是什么詞性,通過判斷詞性來縮小選詞目標(biāo),帶著問題去原文尋找答案。
名詞:adj. + , many + , + is/does , prep +
形容詞:be + , a/an + + n.
(4)在原文中相應(yīng)的句子中,將詞語與問題進(jìn)行匹配,運(yùn)用語法及詞匯知識(shí)確定答案。所填答案必須符合語法規(guī)定。
注意同義詞替換 如表示重要的:important, vital, key, significant, crucial, pivotal
A and B用A定位,A與B是并列關(guān)系,在結(jié)構(gòu)和詞性上相同。
題中:a. + adj. + n.
文中:n. + is. + adj.
n. + which is + adj.
(5)在填空完成后,快速粗讀一遍縮寫文章,看文章整體是否流暢,以檢測答案的正確性。
注意事項(xiàng):
1. 注意順序性,即題目的順序和原文的順序基本一致。
2. 若要求從原文選詞或自己寫詞,會(huì)有字?jǐn)?shù)要求,如use one or two words 等,答案必須滿足這個(gè)要求。
3. 若從原文選詞,只能選原文中連續(xù)的幾個(gè)詞,不能改變它們的順序。如原文為virgin fibre, 發(fā)生答案不可能是fibre virgin。原文為advances in the technology,答案不可能是technology advances。
4. 若要求從原文選詞,越是生詞,越可能是答案。
5. 從選項(xiàng)中選詞,要注意看題目要求是寫答案本身,還是寫選項(xiàng)前的代表字母。
選項(xiàng)前有代表字母的,肯定是要求答代表字母。最近的考試中,選項(xiàng)前大部分都
有代表字母。
6. 從選項(xiàng)中選詞,答案與原文的六大對應(yīng)關(guān)系。
(1) 原文原詞:與原文完全相同的詞或短語。
(2) 詞性變化:原文為necessary,是形容詞,選項(xiàng)為necessity,是名詞。
(3) 語態(tài)變化:原文為governments have encouraged waste paper collection and sorting schemes,是主動(dòng)語態(tài)。摘要中的句子為people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular basis,是被動(dòng)語態(tài)。
(4) 圖表:如果原文中有圖表,一般會(huì)有一題答案來自圖表。
(5) 同義詞:原文為tight,選項(xiàng)為restricted,是同義詞。
(6) 歸納:有時(shí)文中沒有直接提及,須從幾句話中歸納出答案。一般比較難,目前考試中,至少有一個(gè)空格是歸納出來的。
7. 從選項(xiàng)中選詞,如果時(shí)間不夠,可以直接從選項(xiàng)中選擇,不看原文。
這時(shí),要特別注意語法。這樣做的準(zhǔn)確性50%左右(視題目的難易及考生的水平而定)。所以,除非時(shí)間不夠,否則不建議大家這樣做。
8. 如果要求自己寫詞,答案絕大部分是原文原詞,少部分是對原文原詞做的形式上的修改。要求自己寫詞的機(jī)率很小。
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