雅思英語(yǔ) 學(xué)英語(yǔ),練聽(tīng)力,上聽(tīng)力課堂! 注冊(cè) 登錄
> 雅思 > 雅思閱讀 >  內(nèi)容

定位詞的選擇技巧:不適合作定位詞的詞

所屬教程:雅思閱讀

瀏覽:

2017年01月18日

手機(jī)版
掃描二維碼方便學(xué)習(xí)和分享
在做雅思閱讀題中,大家都很熟悉的一種做題技巧就是在題干中劃出一個(gè)關(guān)鍵詞,然后用這個(gè)詞來(lái)回原文中定位,這種技巧大家都很熟悉。那么什么樣的詞適合作為定位詞呢?什么樣的詞又不適合作為定位詞呢?

適合作定位詞的詞大家比較熟悉了,這篇文章講一講容易讓大家產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的一些詞,這些詞不適合用來(lái)作為定位詞。

第一類我稱為抽象詞,包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory等等。

這一類詞雖然全部是名詞,但是規(guī)律告訴我們,這些詞很少會(huì)在原文中一模一樣出現(xiàn),比如題干中如果說(shuō)

The idea of being aggressive is shown to be incorrect. 關(guān)于行為激進(jìn)的想法是錯(cuò)誤的。

在這句話中,最明顯的名詞就是idea,其他的詞都不太像名詞,于是乎把idea當(dāng)作定位詞去尋找將是茫茫大海撈針,到了最后連撈針的勺子都化成了水都撈不到。因?yàn)樵闹凶盍?xí)慣用的表達(dá)方法應(yīng)該會(huì)是Being aggressive is not a good way to communicate. 所以根本不會(huì)出現(xiàn)idea這類抽象詞。

將心比心地想一想,如果是我們自己要去表達(dá)“關(guān)于行為激進(jìn)的想法是錯(cuò)誤的”我們會(huì)寫(xiě)成“關(guān)于行為激進(jìn)的想法是錯(cuò)誤的”嗎?太拗口了,我們最習(xí)慣的寫(xiě)法自然應(yīng)該是“行為激進(jìn)是一種不好的行為”。

第二類我稱為言語(yǔ)詞,包括statement, argument, comment, response, reaction, enquiry, answer等等。

這一類詞雖然也都是名詞,但是依然同上面一類一樣,基本上不會(huì)出現(xiàn)。比如劍6-93頁(yè)第v個(gè)小標(biāo)題,The reaction from schools to enquiries about bullying. 學(xué)校關(guān)于孩子受欺負(fù)的詢問(wèn)的回應(yīng)。

在這句話中,唯一沒(méi)有大批量出現(xiàn)的名詞就只有reaction和enquiries??上н@兩個(gè)詞都不適合作定位詞,基本上不會(huì)出現(xiàn)。將心比心的想一想,如果我們要描寫(xiě)“學(xué)校關(guān)于孩子受欺負(fù)的詢問(wèn)的回應(yīng)”,我們會(huì)這么寫(xiě)嗎:“對(duì)于社會(huì)上關(guān)心的有關(guān)于孩子受欺負(fù)的詢問(wèn)的回應(yīng)是XXXXX”?正常的寫(xiě)法應(yīng)該是“社會(huì)都想了解孩子有沒(méi)有受欺負(fù),學(xué)校的說(shuō)法是XXXX”,應(yīng)該是一種有問(wèn)有答的形式。

所以凡是言語(yǔ)類的詞,在原文中一定是以說(shuō)話的方式出現(xiàn)的,而不會(huì)原樣出現(xiàn)這些抽象的言語(yǔ)詞。

所以凡是在題干中看到抽象詞或者言語(yǔ)詞,一定記得它們不適合用來(lái)作定位詞。

 


用戶搜索

瘋狂英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法 新概念英語(yǔ) 走遍美國(guó) 四級(jí)聽(tīng)力 英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)入門(mén) 發(fā)音 美語(yǔ) 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思岳陽(yáng)市太子小區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群

  • 頻道推薦
  • |
  • 全站推薦
  • 推薦下載
  • 網(wǎng)站推薦